【同步练习】《概率的意义》(人教)

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1、高中数学人教A版(必修三)畅言教育《概率的意义》同步练习◆一、选择题1.同时向上抛掷100个质量均匀的铜板,落地时这100个铜板全都正面向上,则这100个铜板更可能是下面哪种情况(  )A.这100个铜板两面是一样的B.这100个铜板两面是不一样的C.这100个铜板中有50个两面是一样的,另外50个两面是不一样的D.这100个铜板中有20个两面是一样的,另外80个两面是不一样的2.某市交警部门在调查一起车祸过程中,所有的目击证人都指证肇事车是一辆普通桑塔纳出租车,但由于天黑,均未看清该车的车牌号码

2、及颜色,而该市有两家出租车公司,其中甲公司有100辆桑塔纳出租车,3000辆帕萨特出租车,乙公司有3000辆桑塔纳出租车,100辆帕萨特出租车,交警部门应先调查哪个公司的车辆较合理(  )A.甲公司B.乙公司C.甲与乙公司D.以上都对3.从12个同类产品(其中10个正品,2个次品),任意抽取6件产品,下列说法中正确的是(  )A.抽出的6件产品中必有5件正品,一件次品用心用情服务教育高中数学人教A版(必修三)畅言教育B.抽出的6件产品中可能有5件正品,一件次品C.抽取6件产品时逐个不放回抽取,前5

3、件是正品,第6件必是次品D.抽取6件产品时,不可能抽得5件正品,一件次品4.每道选择题有4个选项,其中只有1个选项是正确的。某次考试共有12道选择题,某人说:“每个选择支正确的概率是,我每题都选择第一个选择支,则一定有3个题选择结果正确”这句话(  )A.正确B.错误C.不一定D.无法解释5.甲、乙两人做游戏,下列游戏中不公平的是(  )A.抛一枚骰子,向上的点数为奇数则甲胜,向上的点数为偶数则乙胜B.同时抛两枚相同的骰子,向上的点数之和大于7则甲胜,否则乙胜C.从一副不含大、小王的扑克牌中抽一张

4、,扑克牌是红色则甲胜,是黑色则乙胜D.甲,乙两人各写一个数字,若是同奇或同偶则甲胜,否则乙胜◆二、填空题◆6.给出下列三个结论:①小王任意买1张电影票,座号是3的倍数的可能性比座号是5的倍数的可能性大;②高一(1)班有女生22人,男生23人,从中任找1人,则找出的女生可能性大于找出男生的可能性。③掷1枚质地均匀的硬币,正面朝上的可能性与反面朝上的可能性相同。其中正确结论的序号为________。7.将一枚质地均匀的硬币连掷两次,则至少出现一次正面与两次均出现反面的概率比为________。8.管理

5、人员从一池塘中捞出30条鱼做上标记,然后放回池塘,将带标记的鱼完全混合于鱼群中。10天后,再捕上50条,发现其中带标记的鱼有2条。根据以上数据可以估计该池塘约有________条鱼。9.从某自动包装机包装的食盐中,随机抽取20袋,测得各袋的质量分别为(单位:g):492 496 494 495 498497 501 502 504 496497 503 506 508 507492 496 500 501 499根据频率分布估计总体分布的原理,该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5g~501.

6、5g之间的概率约为________。用心用情服务教育高中数学人教A版(必修三)畅言教育◆三、解答题◆◆10.在一个试验中,一种血清被注射到500只豚鼠体内,最初,这些豚鼠中150只有圆形细胞,250只有椭圆形细胞,100只有不规则形状细胞,被注射这种血清之后,没有一个具有圆形细胞的豚鼠被感染,50个具有椭圆形细胞的豚鼠被感染,具有不规则形状细胞的豚鼠全部被感染。根据试验结果,估计具有(1)圆形细胞;(2)椭圆形细胞;(3)不规则形状细胞的豚鼠分别被这种血清感染的概率。11.某水产试验厂实行某种鱼的

7、人工孵化,10000个鱼卵能孵化8513尾鱼苗,根据概率的统计定义解答下列问题:(1)这种鱼卵的孵化概率(孵化率)是多少?(2)30000个鱼卵大约能孵化多少尾鱼苗?(3)要孵化5000尾鱼苗,大概需备多少个鱼卵?(精确到百位)用心用情服务教育高中数学人教A版(必修三)畅言教育答案和解析1.A [解析:一枚质量均匀的铜板,抛掷一次正面向上的概率为0.5,从题意中知抛掷100枚结果正面都向上,因此这100个铜板两面是一样的可能性最大。]2.B [解析:由于甲公司桑塔纳的比例为=,乙公司桑塔纳的比例为

8、=,根据极大似然法可知应选B。]3.B4.答案:B解析:解答一个选择题作为一次试验,每次选择的正确与否都是随机的。即选择正确的概率是。做12道选择题,即进行了12次试验,每个结果都是随机的,不能保证每题的选择结果都正确,但有3题选择结果正确的可能性比较大。同时也有可能都选错,亦或有2题,4题,甚至12个题都选择正确。5.答案:B解析:对于A、C、D甲胜,乙胜的概率都是,游戏是公平的;对于B,点数之和大于7和点数之和小于7的概率相等,但点数等于7时乙胜,所以甲胜的概率小,游戏不公平。

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