11竹林深处人家竹林深处人家表格式教案

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1、竹林深出人家课题竹林深出人家备课时间年级七年级执教人授课班级课时安排2学习目的1、熟读课文，感知课文内容。2、学习本文的写景方法3、培养学生的审美、观察能力，体会农家生活的美好。重点1、学习本文“移步换景”的写景方法2、有感情地朗读课文难点写景方法的运用班级学生情况分析（侧重学生在本文文体知识方面的分析）教学程序教学内容教师活动学生活动备教思考激趣方法1、展示有关竹子的图片2、说出有关竹子的名句。3、谈对竹子的认识（根据具体情况选择导入方法）阅读感知，分析理解1、初步体会景物描写及竹林人家的生活引导，介绍方法采用圈点勾划方法自

2、读课文2、把握朗读要求，正音，释义指出散文朗读要求反馈上一环节完成情况（领读、齐读、分组读、竞读）3、1-3段学习（作者对景物的描写及写景方法）引导学生精读由学生的描述总结分析写景的一些基本方法。精读，讨论，谈怎样描写景物的？教师补充：文章的表达方式感悟体验1、竹林人家的生活指导：吃穿住用读课文。体验、感悟、想象，并描述。2、想象空间引导：二合现在造竹并有一部分开始成林结合实际想象十年后家乡的景象积累学习优美语言讲述划出文章中认为优美的语言，朗读谈感受并积累总结知识点、学习的方法引导根据学习内容回答作业1、结合练习，积累词语及

3、优美语句2、运用本文方法仿写一段景物课堂、课后完成教学后记：说明：1、本教学设计为指导性设计，授课人根据授课班级作调整，并补充完本设计内容。2、“备教思考“针对本栏目备课教学情况的记录与思索。”教学后记“是对整体教学的反思3、括号内的内容授课人根据实际选用。空白留与授课人做设计的调整与补充。资料来源：http://zhdduya100.taobao.com/QQ：1805986694，597161994