14.1 整式的乘法14.1 整式的乘法教学设计1

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整式的乘法班级姓名学号得分一、填空题（每格2分，共28分）1、；；＝　　　　　　　；_______=；　　　　　　.2、已知：，，则=________3、若，则________4、已知_______5、已知且满足=18，则　　　　　6、已知：，则_______7、，则的取值有_______种8、当－1≤≤2时，函数满足，则常数的取值范围是_______9、正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线(k＞0)和x轴上，已知点B1(1，1)，B2(3，2)，B3(7，4)，则Bn的坐标是______________．二、选择题（每题3分，共24分）1、下列计算中正确的是（）A、　B、C、D、2、若（＋m）（x－8）中不含x的一次项，则m的值为（　　）A、8B、－8C、0D、8或－83、（－a＋1）（a＋1）（a2＋1）等于（　　）A、a4－1B、a4＋1C、a4＋2a2＋1D、1－a4　 4、，，，则、、的大小关系是（）A、B、C、D、5、若，，则等于（）A、－5B、－3C、－1D、16、的值为（）A、0B、1或-1C、D、不能确定7、若三角形的三边长分别为、、，满足，则这个三角形是（）A、直角三角形B、等边三角形C、锐角三角形D、等腰三角形8、如图，等边三角形ABC的边长为4，将此三角形置于平面直角坐标系中，使得AB在x轴的正半轴上，A点坐标为（2，0），C点坐标为（4，）若直线与三角形有交点，则b的范围是（）A、B、C、D、一、解答题（共48分）1、计算（每题4分，共16分）（1）（2）（3）（4） 1、（6分）解不等式(3x-2)(2x-3)>(6x+5)(x-1)+153、（6分）先化简，再求值，其中4、（6分）已知，求的值. 5、（6分）已知一个长方形的长增加3cm，宽减少1cm，面积保持不变，若长减少2cm，宽增加4cm，面积也保持不变，求原长方形的面积。6、（8分）如图，某地区对某种药品的需求量（万件）、供应量（万件）与价格（元/件）分别近似满足下列函数关系式：，需求量为0时，即停止供应，当时，该药品的价格称为稳定价格，需求量称为稳定需求量。（1）求该药品的稳定价格和稳定需求量；（2）经研究发现，当需求量与供应量的差距不超过1万件时，该药品的销售基本稳定，则当价格在什么范围内，该药品的销售基本稳定？（3）由于该地区突发疫情，政府部门决定对药品供应方提供价格补贴来提高供货价格，以利于提高供应量，根据调查统计，需将稳定需求量增加6万件，政府应对每件药品提供多少元补贴，才能使供应量等于需求量?