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《人教版八上英语6单元第一课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新目标英语八年级上Unit6第一课时课堂教学设计Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period1（P41）长春市第153中学马玉成一、教学设计说明在新课程理念下的英语课堂教学应是“以学生发展为中心，师生共同参与教学活动，全面构建以交流为主的新型师生关系，重视学生学习方式的转变，着重培养学生的创新精神和实践能力，实现个性化、多元化的课堂教学”。基于这一理念，在课堂教学活动中充分遵循了“学生互动、师生互动”的原则，运用自主、合作、探究的学习方式，开展了学生们乐于参与的教学活动，如情景对话，现场采访
2、等活动。二、教学分析1、教学内容分析《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience(一).》是义务教育教科书英语（新目标）Goforit八年级上第六单元中的第一课。本课对培养学生的会话能力，激发学生的学习兴趣起着极其重要的作用。2、学生分析本课的教学对象是八年级上学期的学生。他们生动活泼、热情好动，尚处于英语学习的初步阶段，他们求知欲旺盛，但同时他们的注意力又容易分散。因此在课堂教学中，教师要充分调动他们的积极性，激发他们的学习热情，使他们能很好地投入到课堂上来。三、教学目标1.知识与技能目标：能正确使用
3、computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist，growup等词汇以及begoingto结构表示将来以及wanttobe谈论未来的理想。2.过程与方法目标：(1)能综合运用看、听、说和讨论等有效手段来获取信息。（2）能借小组活动的机会，积极用英语与其他同学交流，讨论未来的理想职业。3.情感态度与价值观目标：能通过对未来话题的讨论，树立自己的生活目标。四、教学重难点-6-1、教学重点：computerprogrammer
4、,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist，growup等词汇的含义和用法，begoingto结构表示将来以及wanttobe谈论未来的理想。2、教学难点：用begoingto结构表示将来以及wanttobe谈论未来的理想。五、教学媒体的运用录音机及多媒体辅助教学六、教学过程设计Step1:LeadinT:Goodmorning,everyone!Ss:Goodmorning,Mr.Ma!T:Sitdown,please.Ss:Thankyou,Mr
5、.Ma.T:Beforeclass,Iheareverystudenthasadream.Yes?Ss:Yes.T:Good.Doyouwanttoshareyourdreamswithus?Ss:Ofcourse.T:OK.Todaylet’stalkaboutourdreamstogether,thatisUnit6I’mgoingtostudycomputerscience.(Theteacherwritesthetitle“Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.”Ontheblackboa
6、rd.Studentsreadaftertheteachertwice.Thenstudentsreadittwicetogether.AndtheteacherasksastudenttotranslatethetitleintoChinese.)Step2:FinedesignplanTheteacherdividesthestudentsintofourgroupsandshowsthedesignplanofthislessontothestudentsandtellthestudentstoknowthedetailso
7、fthislessonandsomeexercisesinclass.T:Beforenewclass,asusual,Iwilldivideyouintofourbiggroups.Ineachbiggrouptherearetwosmallgroups.Ineachsmallgroup,ifNo.1studentcananswerthequestion,andtheteamwillgetonemark,ifNo.3studentcananswerthesamequestion,theteamwillgetthreemarks.
8、Thecaptainoftheteamwillorganizeyourmemberstotalkaboutandtrytoanswermyquestions.Let’sseewhichteamisthewinner.Areyouconfidento
