陆地棉栽培品种与野生种系尖斑棉群体产量和纤维品质QTL定位

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1、单位代码:10635学号：112015326001800硕士学位论文陆地棉栽培品种与野生种系尖斑棉群体产量和纤维品质QTL定位论文作者：姚江指导教师：张正圣研究员学科专业：遗传学专业方向：棉花分子遗传提交论文日期：2018年4月10日论文答辩日期：2018年5月26日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年5月SouthwestUniversityMasterDegreeDissertationMappingQTLforyieldandfiberqualitytraitsfroma(G.hirsutumcultivar×G.hirsutumracepunct

2、atum)populationMasterCandidate：JiangYaoSupervisor:Prof.ZhengshengZhangMajor：GeneticsDirection：MolecularBiologyGeneticsChongqingChinaMay2018本论文承以下项目资助国家重点研发计划子课题“棉花优异种质资源创新”（项目编号：2016YFD0100203-2）；棉花纤维比强度主效QTL（qFS15.1）的精细定位与候选基因鉴定（国家自然科学基因，31571720）。目录摘要..............................

3、.........................................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................................III第1章文献综述........

4、..........................................................................................................................11.1棉属的起源、进化与分类...................................................................................................11.1.1棉属的起源与进化.................................

5、...................................................................11.1.2棉属的分类................................................................................................................21.2棉花纤维及种子相关性状的研究进展.........................................................................

6、......41.2.1棉纤维起源及发育过程............................................................................................41.2.2棉花种子的品质性状及其研究................................................................................51.3棉花种质资源............................................................

7、...........................................................51.3.1半野生棉种的特征性状与利用................................................................................51.3.2半野生棉种的研究进展............................................................................................61.4遗传图谱的构建......

8、...................