16章电磁转换复习教案

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1、第十七单元电磁转换复习教案复习目标：1．通过实验，探究通电螺线管外部磁场和方向；2．通过实验，了解通电导线在磁场中受到力的作用，受力的方向与电流及磁场的方向都有关系；3．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；4．能用实验证实电磁相互作用；5．知道电动机和发电机的原理；了解电动机和发电机工作时的能量转化；复习重点：1．磁体周围的磁场分布、磁感线及方向；2．电磁铁的工作原理、电磁继电器的构造及工作原理；3．电动机的工作原理、换向器的作用；4．电磁感应现象产生的条件。学习难点：正确理解电与磁之间的联系、相互作用

2、；正确区分电动机与发电机的原理图。教学过程：一、前提测评1．磁体周围存在，它的方向可以用小磁针在其中静止时极所指的方向确定。2．磁极间的相互作用规律是：。3．磁体周围的磁场分布情况用描述，在磁体外部，磁感线总是从磁体的极出发，回到极。4．通电导体周围存在磁场，通电螺线管周围的磁场分布于相似，磁极可以用定则来判定。5．磁场对电流有的作用，受力方向与方向和方向有关。6．电动机是利用使线圈转动起来的，为了使直流电动机持续转动，必须安装。电动机工作时，将能转化为能。7．电路的导体在磁场中做运动时，导体中会产生电流的现象叫做电磁

3、感应现象。机就是根据这个原理工作的。工作时，将能转化为能。第1题图二、典型题复习：1．用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向________端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_________（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_______端是N极（填“上”或“下”）．2.在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了　　（）A．磁能生电B．磁场对电流有力的作用C．电流的磁效应D．电流的热

4、效应3.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是　（   ）第3题图A．①③B．①④C．②③D．②④4．如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路．第4题图三、课堂练习：1．我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，

5、则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）．”以上叙述的现象证明地球是一个_______，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极______重合的（选填“是”或“不是”）．2．直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到位置时，就能自动改变线圈中的方向，使线圈可以不停地转动下去．工作时将能转化为能．3．发电机是根据现象制成的，工作时将机械能转化为能．第4题图4．随着家庭轿车的普及，交通拥堵已经成为许多城市的一大难题，为了缓解交通压力，节约能源，在我国的许多城市开始大力提倡乘坐公交汽车上下班，如图是公共汽车上用电磁阀

6、控制车门开、关的工作电路图．L1、L2是固定的电磁线圈．衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭．当S接通触点b时，线圈(L1／L2)具有磁性，吸引衔铁使横杆向左运动，带动传动装置关闭车门．二、选择题5．第一个发现电流磁效应的科学家是　（）A．奥斯特B．安培C．焦耳D．法拉第6．要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是　　（）A．改变电流方向　　B．增加螺线管的匝数C．减小电流　　D．将铁心从螺线管中拔出7．如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后　　（）A．

7、两个线圈将向左右分开B．两个线圈将向中间靠拢C．两个线圈都静止不动D．两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢三、实验探究题8．如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整；⑵指针下方的物体A的材料应是（）；A．铜B．铁C．铝D．塑料⑶当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的极；⑷实验发现：①当滑

8、动变阻器的滑片P向滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会（填“变大”或“变小”）；A12左BPa第8题图②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会（填“变大”或“变小”）；⑸经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性；当通过