谁和谁好文档

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1、★活动目标:     1.大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。     2.能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐。★活动准备:     课件(美丽的花儿)、垫子(附有图片),活动场地。★活动过程:     一、开始部分。        儿歌导入。     二、给花儿找朋友。         1.儿歌里讲到有一个动物会和花好,是谁呀?(蜜蜂)小蜜蜂会和花好,其实你们知道吗?花还想找很多很多的朋友。         2.幼儿完整讲述谁和花好并说出理由。(幼儿说对一个,花瓣就会变出一种颜色,直到八朵花瓣变出颜色为止)。         3

2、.这次我们的本领真大,帮花找到了那么多的朋友,小朋友们找找看,到底找了多少个朋友(幼儿点数说出十片花瓣),一共有十片花瓣开了,我们给它找了十个朋友,这一次你们都赢了。     三、游戏:《谁和谁好》。        1.接下来我们再来玩一个游戏好吗?(好)这个游戏也叫谁和谁好。怎么来做呢?我们要把小朋友分成两组(师将幼儿分成两组分别坐在两边)。        2.(1)请每组排头报告人数。(2)请排尾报告人数。(3)请每组第三位幼儿报告人数。并取好两队名字。         3.接下来我们要用这些卡片来做游戏,看看老师都请来了谁和我们一起作

3、游戏好吗?(三棵柳树、三个小女孩、三辆小汽车、三盒牛奶、三朵花、三个太阳、三只小鸟、三台录音机、三部电话机。        4.游戏《谁和谁好》。谁和谁好?藤儿和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。谁和谁好?我和小朋友好,大家来唱歌,一起上学校

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