巢湖地地质实习报告

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1、巢湖地质实习报告姓名：专业：学号：学院：巢湖地质实习报告姓名：专业：学号：学院：2目录前言▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第一节实习的目的，内容▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第二节巢北地区自然地理、经济地理及交通▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第三节实习区研究历史革沿▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第一章地层▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪

2、▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第一节概述▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第二节地层▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第二章构造▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第一节褶皱▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第二节断层▪▪▪▪▪▪▪

3、▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第三节节理▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第三章岩浆岩▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第四章矿产资源▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第五章环境地质水文地质及工程地质▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第一节实习区地形地貌▪▪▪▪

4、▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第二节实习区水文地质▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪第三节实习区工程地质▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪结语▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪3前言区域地质调查（测量）是地质工作中一项十分重要的基础工作，是地质工作者必须掌握的一项基本工作方法。其目的是通过填制地质图一查明区内的地层、岩石、构造以及其他各种地

5、质体的特征，并研究其属性。形成环境和发展历史等基础地质问题。为国土规划、矿产普查、水文、工程、环境、地质调查、地质科研和地质教学等提供详实的地质资料。如今，随着当代科学技术发展日新月异，新理论、新技术、新方法层出不穷，并日益广泛的应用到地球科学的各个领域中，然而，即使技术在先进，科技在发达，大量的原始地质信息依然需要地质工作者深入大自然中去进行野外现场调查，观测、搜集而获得，因此，巢湖地质实习对于一位地质工作者任然是必不可少的。一、实习的目的，内容巢湖地学实习是在学习完《普通地质学》、《矿物岩石学》、《构造地质学》、《第四纪》及《水文地质》等

6、专业基础课程以及南京地质认知实习的基础上进行的。（一）此次实习的目的主要有：（1）通过实习，将所学理论与野外实践相结合对所学的专业课程有一个更加直观形象的了解学习，从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识；（2）通过实习，熟悉区域地质调查工作的全过程，开阔地质眼界，增强动手能力，并提高认识、分析、解决实际问题的能力，培养吃苦耐劳的敬业精神，为进一步学习专业课程以及今后从事地质工作奠定基础。（二）本次实习的内容有：1、熟练掌握罗盘的使用方法和野外地质观测的记录方法。2、掌握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观察、鉴定、描述和命名方法；掌握各种野外

7、地质现象观察、描述、记录和分析的方法等。具体内容有：（1）实习区地层层序、岩性、化石、含矿性、厚度和接触关系，并能对实习区岩相，古地理环境和古气候进行初步分析；（2）熟练鉴别各种沉积岩、变质岩，并能掌握岩石标本的描述方法和内容；（3）认识实习区沉积岩的各种原生构造（波痕、斜层理、缝合线、生物遗迹等），并能应用这些原生构造现象解释地质现象；（4）掌握褶皱和断裂等构造的野外研究方法和识别标志，认识构造特征；（5）初步了解实习区地貌，第四纪地质，水文地质，工程地质，环境地质，旅游地质等的特征。3、制定野外踏勘路线：以便在最短的时间内，走最短的路而看

8、到最多的地质内容，一般要看到工作区的全部典型地层剖面，了解该区所有地层、典型的构造、代表性的岩体、矿产等；4、实测地质剖面：野外地质踏勘结束后，选择交通便利，露头连