角色游戏、冲过封锁线

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1、游戏名称：冲过封锁线太谷县直机关第一幼儿园程小玫设计意图有一次我带孩子们在操场上活动,不经意间看到有几个孩子趴在地上玩,不时的还向前爬动一下,不知在瞅什么东西,看到孩子爬的动作,而体育活动一直都是孩子们特别喜欢的活动，幼儿可以从中获得知识、能力，而匍匐前进符合大班孩子勇于挑战困难的意识，所以我根据孩子们的兴趣制定了本节活动内容。一、活动目标1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。2、提高动作的协调性和灵活性。3、活动中体验合作活动的快乐。活动重点：感受爬的乐趣。活动难点：学习匍匐前进的要领。二、活动准备皮筋、地毯积木、

2、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰（老师）、白猫警卫（幼儿）、小老鼠头饰、《今儿个真高兴》录音带。三、活动方案（一）、开始部分1、“今天，教官要带着你们到野外训练，准备出发了！”2、师幼共同做一段热身操。（二）、基本部分（1）教师交待活动内容。（2）教师示范双手撑地，眼看前方，身子、屁股都贴在地上，双手向前扒地、双脚蹬地前进。大家看清楚了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进行自由训练)（3）、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。师:刚才大家训练的很累了,我们休息一下吧!白猫警卫:报告警长,我们的粮食被老鼠偷走了。师:什么

3、?粮食被偷走了,走,我们去看看。白猫警卫:警长,这里有老鼠的脚印。师:这是老鼠的脚印,老鼠可能是从这逃走的,这是老鼠洞,我们的粮食肯定在里面,但是,要到老鼠洞,必须冲过这道封锁线,怎么过去呀?白猫警卫:我们匍匐前进,爬过去。师:好,我先冲过去,探探情况。白猫警卫:警长,小心点。师:洞里有两只老鼠,已经被我打死了,老鼠把我们的粮食藏在两个洞里,下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。注意:必须匍匐前进,一个一个的过。（4）教师加大穿越难度，幼儿第二次尝试穿越（下调封锁线的高度）。（5）游戏《炸碉堡》。（三）、结束部分1、“

4、我们完成任务，胜利啦！”2、师幼一起做放松活动。孩子们,今天天气很好,我们的心情也很好,我们一起去训练场吧。队员们,我们的粮食已经全部拿回,我们很高兴。随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。教学反思这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时,幼儿们对所学内容非常感兴趣,课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时,教师先给幼儿做示范动作,幼儿们看的很认真,在教师讲解动作要领后,大部分幼儿都学会了,只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好,导致做的动作不规范,课后还需教师继续辅导。3、庆祝胜利,欢呼。队员们,我们的粮食已经全部拿回,我们很

5、高兴。随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。教学反思这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时,幼儿们对所学内容非常感兴趣,课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时,教师先给幼儿做示范动作,幼儿们看的很认真,在教师讲解动作要领后,大部分幼儿都学会了,只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好,导致做的动作不规范,课后还需教师继续辅导。