变色龙_课件(配有教案)

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1、复习绿莹莹指手画脚凶相毕露绘声绘色刹那间名副其实迅雷不及掩耳之势1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。不容易发现大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。发现了变色龙这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。一目二视每只眼睛都能够单独的转动分别

2、观望四面八方的东西,和别的动物不同捕食速度快还有相当的距离以迅雷不及掩耳之势“刷”地刹那间随环境变色高手1.找到表示颜色的词语(香蕉叶色、绿色、棕色、浅灰色)2.课文中用了哪些表示变的词语?(变成、变为、变为)3.它能变出那么多种颜色,看到这样的景象可以用一个词语形容(名副其实)爱护小动物爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住:森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我爱他们,像爱自己的亲人一样。小练笔写一种自己熟悉的小动物的外形特点仔细观察,抓住其特点来写,注意按一定顺序来写。观察,

3、观察,再观察。——巴浦洛夫

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