广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试题多选题1

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1、多选题1、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（）。(2分)教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展好的评价能激励学生更加努力评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施2、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题3、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表

2、，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当合理运用现代化辅助教学手段4、下列哪些格式的文件可以用WindowsMediaPlayer打开？（）(2分)mepg格式wmv格式wma格式5、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）点击菜

3、单收藏→整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理6、以下属于博客功能的是（）信息发布信息管理信息共享信息交流7、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？(2分)教学对象教学对象标准行为条件8、在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。(2分)评价贯穿研究性学习的多个阶段以促进学生的能力发展为目标尽可能给学生客观公平的评价强调合作学习以形成性评价为主9、王老师想把制作

4、电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）(2分)用DVD光盘刻录存储用电脑硬盘存储10、小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（）小组成员分工合作汇报小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见二、多选题131、教学过程由哪几个环节组成（）。(2分)教学准备开展教学活动评价反思2、评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正

5、确的为（）在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流3、教学资源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（）(2分)教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量教学资源能否以较小的代价获得较大的效益教学资源是否具有较强的表现力和感染力4、王老师使用Word制作电子教案时，不小

6、心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。(2分)按组合键Ctrl+Ｚ点击菜单栏“编辑”→“撤销清除点击菜单栏“撤销键入”5、下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。(2分)点击常用工具栏的“插入表格”按钮点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”6、你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)WORDWPSOFFICE7、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充

7、，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当合理运用现代化辅助教学手段8、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。(2分)点击菜单收藏→整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘，找到收藏夹文件

8、夹，然后在其中直接进行整理9、选择教学媒体的四个主要依据包括（）13依据媒体的先进程度依据教学条件依据教师能力依据教学目标依据教学内容依据教学对象10