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时间:2019-05-26
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1、第21章《二次根式》测试题(一)姓名得分一、填空题(每空2分,共36分).使二次根式有意义的x的取值范围是__________;要使式子有意义,的取值范围是__________。2.的绝对值是__________,的倒数是__________3.已知菱形ABCD的面积为,对角线AC的长为,则对角线BD的长是_______4.把根式根号外的a移到根号内,得___________;把根式根号外的(a-1)移到根号内,得___________。5.若02、________.7.若,则与3的大小关系是________;8.若则.计算:_____。9.计算:=. 计算:___________10.观察下列各式:;;;……则依次第四个式子是;用的等式表达你所观察得到的规律应是。二、选择题(共16分)1.在根式、、、、中,最简二次根式有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.若2-a,则a的取值范围是()A.a=2B.a>2C.a≥2 D.a≤23.下面计算正确的是()A.B.C.D.4.已知为实数,那么等于( )A.B.C.-1D.05.当x<0,y<0时,下列等式成立的是()4A.B. C.3、D.6.已知a<0,化简:的结果是()A.1B.-1C.0D.2a7.计算的结果是()A.B.C.D.8.若,则的值是()A.B.C.D.三、解答题(共66分)(一)计算:(24分)(1) (2)(3). (4)(5)(6) + 4(二)(24分)先化简,在求值:1.(-)·,共中a=2 2. ,其中.3.先化简,再求代数式的值:,其中.4.先化简,再求值:,其中.(三)阅读理解题:1.(6分)对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式;乙的解答为:原式.在两人的解法中谁的解答是错误的4、,为什么?42.(4分)阅读下面的解题过程,判断是否正确?若不正确,请写出正确的解答。已知为实数,化简:解:原式==3.(8分)观察下列等式:①;②;③;……回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:(2)计算:4
2、________.7.若,则与3的大小关系是________;8.若则.计算:_____。9.计算:=. 计算:___________10.观察下列各式:;;;……则依次第四个式子是;用的等式表达你所观察得到的规律应是。二、选择题(共16分)1.在根式、、、、中,最简二次根式有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.若2-a,则a的取值范围是()A.a=2B.a>2C.a≥2 D.a≤23.下面计算正确的是()A.B.C.D.4.已知为实数,那么等于( )A.B.C.-1D.05.当x<0,y<0时,下列等式成立的是()4A.B. C.
3、D.6.已知a<0,化简:的结果是()A.1B.-1C.0D.2a7.计算的结果是()A.B.C.D.8.若,则的值是()A.B.C.D.三、解答题(共66分)(一)计算:(24分)(1) (2)(3). (4)(5)(6) + 4(二)(24分)先化简,在求值:1.(-)·,共中a=2 2. ,其中.3.先化简,再求代数式的值:,其中.4.先化简,再求值:,其中.(三)阅读理解题:1.(6分)对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式;乙的解答为:原式.在两人的解法中谁的解答是错误的
4、,为什么?42.(4分)阅读下面的解题过程,判断是否正确?若不正确,请写出正确的解答。已知为实数,化简:解:原式==3.(8分)观察下列等式:①;②;③;……回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:(2)计算:4
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