门徒训练课程

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1、门徒训练课程前言经文：太28:18---20主耶稣在复活升天前，颁给门徒使命，让门徒往世界各地去，使万民成为主的门徒，这就是教会传统称为大使命的。不执行门徒训练，就是在抗拒主，得罪为我们死在十字架上的耶稣。根据主的大使命，传福音只不过是初阶，还不是根本目的，将已经信主的训练成主的门徒，才是更要紧的。主并没有说领人信耶稣就大功告成了，主乃是说使万民作主的门徒。刘志雄长老在一次培训课程里指出，门徒是跟随耶稣、活着像耶稣的人。圣经中只有在四福音和使徒行传中多次提到门徒；在保罗书信和其他新约书信中，极少提到“门徒”这个字。可见初期教会的信徒都很谨慎地使用“门徒”这个字。但无疑的，初期教会有大量主的门

2、徒，正是他们，翻转了当时的世界，让主的道大大兴旺而且得胜。主3年的门训工作是硕果累累的！门训的工作是相当艰巨的。教会也许竭力地做了门训的工作，但是最后可能没有训练几个门徒出来。难怪主耶稣在提到使万民做他的门徒之前，要加上一句“天上地下所有的权柄都赐给我了”！若没有主的这个保证，任何门训工作都不可能取得成功的！因为有了主的这个保证，不管门训工作有多难，最后都必将成功！让我们期待主耶稣基督在我们中间做工，祝福他的门训工作，训练出一批跟随耶稣、活着像耶稣的门徒！阿门！我们的门训工作共分七大板块，一、认识耶稣。这是根据《约翰福音》所安排的课程。目的是认识耶稣和他所做的事工，从而能切实地在生命和生活中

3、效法主。二、认识福音。这是根据《罗马书》所安排的课程。目的是认识神的福音，使自己与神建立正常而亲密的关系，也为将来为主传福音打下基础。三、认识教会。这是根据《以弗所书》所安排的课程。目的是认识教会。带领我们进入教会的真理中，从而建立合神心意的教会。四、认识侍奉。这是根据《教牧书信》所安排的课程。目的是使自己成为合神心意的工人。五、认识异端和极端。这是根据一些关于异端和极端的课程而整理出来的课程。目的是不受异端和极端的迷惑，在黑暗的时代里做主光明的子女。六、掌握为神工作的方式方法。学习《教牧学》、《释经学》、《讲道学》等一些实践神学的课程。七、《基督教伦理学》。面对社会现实，活出主喜悦的生活。

4、我们的门训模式是：1、敬拜赞美。2、读经讨论。3课程分享。4、疑难解答。5、交流分享。第一部分：认识耶稣第一讲：约翰福音简介和序言壹、约翰福音简介一、讨论问题。1、约翰福音的作者是谁？他是怎样的人？2、约翰福音写于什么时候？当时的教会情形如何？3、约翰福音是写给谁的？4、本书特色是什么？5、本书的写作目的是什么？二、课程内容。1、作者。使徒约翰。他是西庇太和撒罗米的儿子，可16:1.使徒雅各的弟弟。可1:19--20.他是比较富有的渔夫，跟随他父兄在加利利打鱼，并在耶路撒冷置有房产。社交能力强，认识大祭司。约18:15-16.约翰本来性如烈火，耶稣为他起名“雷子”。可3:17.他曾求主降火烧

5、死撒玛利亚人。路9:51-56.跟随主三年半，他的生命完全改变。变得相当谦卑温柔。他在约翰福音里隐藏了自己的名字，只称自己为“主所爱的门徒”。在他晚年写给教会的书信里，他直呼受书人为“我小子们”。他为主受许多极大的痛苦，但他并不以为耻，反引以为荣。他说：“我和你们在耶稣的患难、国度、忍耐里一同有份！”新约至少有5卷书是他写的。主耶稣当年也以他和雅各、彼得为核心门徒。他见过耶稣显出荣耀，也见过死而复活的耶稣。他说：“论道从起初原有的生命之道，就是我们所听见，所看见，亲眼看过，亲手摸过的。这生命已经显现出来，我们也看见过，现在又作见证，将原与父同在，且显现与我们那永远的生命传给你们。”2、写作时

6、间。主后90年。此时的教会面临3大问题：一、教会正遭受大大小小的逼迫，信徒们处于水深火热之中。二、有一个异端叫诺斯底主义，给教会带来重大损失。三、根据约翰其他书信的启示，当时约翰所在的教会也面临着许多其他问题：道德问题。淫乱、贪财、注重肉体的享乐、骄傲自满等；信仰问题。拜偶像、有敬虔的外表缺少实质、因信仰遭受逼迫而容易灰心软弱等。3、写作对象：向每一个人见证耶稣。4、写作目的。见约20:315、写作特色。作者精心选择七个神迹来见证耶稣，作者把神迹当作“记号”sign.是主耶稣身份的具体说明。作者写了耶稣基督的大量教训，很多是对观福音所没有的。约翰不大注重事情，而是注重事情背后的意义

7、。例如，五饼二鱼的神迹，作者稍微交代事情之后，就用大量的篇幅来叙说事情背后的意义。贰、约翰福音的序言（1：1-18）一、读经引题1、在序言中，约翰如何介绍主耶稣基督？2、耶稣与神的关系是什么？3、耶稣与万有的关系是什么？4、耶稣与人的关系是什么？5、在耶稣里面有什么?6、人如何才能跟耶稣建立好关系?7、“见证”一词在序言里出现了3次，这个词在圣经里是什么意思?二、课程内容1、生命之道。1:1-5道。希腊文L