4、紫藤萝瀑布

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1、美句欣赏紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。比喻，表明花之精神给人的感动和启示，物我交融我不由得停住了脚步。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。“不由得”引起悬念，开门见山；“浅紫色的光辉、芳香”暗示着作者从紫藤萝那里得到的生命启示，“加快脚步”说明作者感悟到生命的永恒；两句一前一后，互相呼应，使文章结构趋于完美。这是一篇状物抒情的散文。课文描绘了盛开的紫藤萝花的情景，抒发了赞花之情，由此赞美了新时代开创的新生活、新气象，阐明了花和人的不幸会时有发生而生命的长河则永动不息的人生哲理，表现了作

2、者惜时而行、焕发活力的积极情怀。全文总结：知识小积累陶渊明菊花采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒》其五）周敦颐莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植；可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）林逋知识小积累梅花疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（《山园小梅》）川端康成海棠凌晨四点钟,看到海棠花未眠。（《花未眠》）宗璞名句自选一种植物，用托物言志的手法写一篇小作。课后作业导航紫藤萝瀑布宗璞申桥一中张兴亮题目中的“瀑布”一词，用比喻的手法，既状写紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长

3、河的伟大。如何理解课题：紫藤：豆科，别名葛花、藤萝树、招豆藤、“朱藤”、“藤萝”。落叶木本，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠。花序大而下垂，花色清丽淡雅，藤条长而自然弯曲，易造型。花为蓝紫色或淡紫色。树皮纤维可供织物，种子炒熟放入酒中，可让酒不致腐败。迸bèng溅酒酿niàng忍俊不禁jīn伫zhù立花穗suì仙露琼qióng浆沉淀diàn绽zhàn开盘虬qiú卧龙挑tiǎo逗凑còu热闹读准下列字音课件导航课文导入作者介绍课文朗读字词解释划分层次精析课文花之美课后作业美句欣赏忆之美思之美情之美世界上的花千姿百态，同学们最喜欢哪一种花呢？请说出来

4、和大家一起分享一下。导航课前导入作者介绍宗璞，当代女作家，原名冯钟璞，冯友兰之女。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》，散文集《丁香结》。导航课文朗读齐读课文，划出不懂生字词导航字词解释宗璞（pú）含玉的石头，也指没有雕琢的玉。迸溅（bèngjiàn）向外溅出或喷射。伶仃（língdīng）孤独，没有依靠。仙露琼浆（qióng）比喻美酒。忍俊不禁（jīn）忍不住笑。忍俊：含笑。盘虬卧龙回旋地绕像卧着的龙。（qiú）导航...划分层次默读课文，在总体感知课文的基础上，给课文划分层次。第一段第二段第三段第四段（1―6）（7）（8―

5、9）（10―11）花之美情之美忆之美思之美导航我不由得停住了脚步。第一段“花之美”精析课文第1自然段析开门见山，引起悬念。第2―6自然段按整体到部分的顺序描写藤萝花的形、色、态。花瀑花穗花朵析导航整体赏析精析课文花瀑第2―5自然段从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。花穗第6自然段花朵第6自然段每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容。精析课文形花瀑一条瀑布、紫色的大条幅、一树闪光的、盛开的藤萝花

6、朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵花穗、花朵每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底舱，船舱鼓鼓的作者从哪几方面写紫藤萝花？找出有关句子。思考1描写花形的有哪些词句呢？找找看！精析课文色花瀑一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花花穗、花朵上浅下深、好像那紫色沉淀下来了描写花色的有哪些词句呢？找找看！精析课文态花瀑仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光互相挑逗彼此推着挤着，好不活泼热闹它们在笑、它们嚷嚷花穗、花朵又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？描

7、写花态的有哪些词句呢？找找看！思考2作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处?“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”“每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆。”⑴比喻形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”“才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着

8、挤着，好不活泼热闹。”“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的神态。把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地