2008-2012年江苏应届毕业生薪酬调查报告

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1、薪酬管理小组作业人力1003班组长：雒琼成员：安奔、祁晓春、冯晶、苏海战、刘豪、曹文刚2008-2012年江苏应届毕业生薪资调查工程类公共管理类设计类经济类营销类IT信息类专科本科硕士专科本科硕士专科本科硕士专科本科硕士专科本科硕士专科本科硕士2008年1634225823001500180019801590206621001360193320002042210025001369150022382009年1969235425301610191020001650182522061950218022302201250028701502183023002010年2

2、271248527801790208021171800208222801776216023052400263028901506221825402011年2450258027921900213825782000210023092310287434572500279030061760220826002012年2768.52693.53032204522782646.521052108239925182987.53609.52679305532011828.525672751工程类公共管理类设计类相较去年涨幅比例相较去年涨幅比例相较去年涨幅比例专科本科硕士专科本科

3、硕士专科本科硕士2009年20.50%4.25%10.00%7.30%6.11%1.01%3.78%-11.70%5.05%2010年15.33%5.56%9.90%11.20%9.90%5.85%9.09%14.08%3.35%2011年7.88%3.82%0.43%6.10%2.79%21.80%11.10%0.86%1.27%2012年13%4.39%8.60%7.63%6.55%2.66%5.25%0.38%3.90%经济类营销类IT信息类相较去年涨幅比例相较去年涨幅比例相较去年涨幅比例专科本科硕士专科本科硕士专科本科硕士2009年43.38%12.

4、78%11.50%7.79%19.05%14.80%9.71%22.00%2.77%2010年-8.92%0.92%3.36%9.04%5.20%0.70%0.27%21.20%10.43%2011年30.07%33.06%49.98%4.17%6.08%4.01%16.87%-0.45%2.36%2012年9.00%3.95%4.41%7.16%9.50%6.49%3.90%16.26%5.81%表一：我们对收集到的数据进行分析，根据数据表一画了一个折线统计图，如表二：表二：表三：1、工程类2、公共管理类2、设计类2、经济类2、营销类2、IT信息类从图中可

5、以看出，2008－2011年各个学科类别的江苏省应届毕业生的薪酬都趋于增长，2008年各个类别的专科生薪酬明显低于本科与硕士生，公共管理和经济类本科生薪酬低于其它类别的本科、硕士生，工程类的本科和硕士生薪酬较高。但是工程类本科生薪酬增幅较小，属于平缓增长，而经济类硕士生2010年以后薪酬增幅突然加大，其原因如下所述，不足之处，敬祈指正。一、大学生就业形势---我国高等教育改革与发展(一)我国高等教育的现状改革开放三十多年来，我国高等教育经历了恢复、调整、提高到快速发展等多个阶段。特别是近十年来，经过全社会的艰苦努力，中国高等教育发展实现了从精英教育到大众化教

6、育的转变，其规模先后超过俄罗斯、印度和美国，成为世界第一。2012年我国各类高等教育在校人数就已经达到3200万人，毛入学率超过27.5%。(二)我国高等教育的发展趋势1、教育对象大众化2、高等教育终身化3、高等教育国际化4、人才素质综合化5、教师队伍专业化6、办学模式多样化7、教育技术信息化8、教育管理科学化二、影响大学生就业的主要因素（一）宏观因素1、劳动力总量供给过剩与结构形失业长期并存是影响大学生就业的根本原因2、经济发展状况及产业结构调整是影响大学生就业的关键因素3、高等教育规模与社会经济发展不适应是影响大学生就业的主要原因（二）微观因素1、高等教

7、育招生和培养的计划管理与就业市场化之间的矛盾是大学生就业难的体制原因2、高校毕业生择业观念滞后，是高校毕业生就业难的社会原因3、社会资源的缺失是影响毕业生到边远地区、非公企业就业的制度原因（三）就业难成因分析1、外因（1）世界经济一体化加剧，经济增长的波动会影响就业的增长空间，社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。（2）高校毕业生就业存在结构性的矛盾，表现在供需之间、区域之间的矛盾尤为突出。（3）新劳动合同法对于大学生就业既是福音，也有挑战。（4）由于供需结构失衡，一些用人单位盲目提高用人门槛。（5）高新科技的发展提高了经济增长对人才创新能力的需求。（6

8、）名牌效应、学历层次、专业设置等也是影响毕业生就业的