制定车凸轮工具的引导夹零件的加工工艺，设计钻2-M5底孔的钻床夹具

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1、机械制造技术课程设计说明书设计题目：制定车凸轮工具的引导夹零件的加工工艺，设计钻2-M5底孔的钻床夹具专业：机电一体化技术班级：学号：姓名：指导教师：机械工程系2013年11月12日目录设计任务书.............................................I序言......................................................................................................................1第1章零件

2、的分析........................................................................................21.1零件的作用.......................................................................................21.2零件工艺分析....................................2第2章工艺规程设计...........................

3、.........32.1确定毛坯材料...................................................................................32.2基面的选择.......................................................................................32.2.1粗基准的选择............................................................

4、..........32.2.2精基准的选择......................................................................32.3选择加工方法...................................................................................32.3.1平面的加工..........................................................................

5、.32.3.2孔及退刀槽的加工..........................32.3.3螺纹加工..................................42.4制定工艺路线....................................42.5确定加工余量及毛坯尺寸..........................42.5.1确定加工余量..............................42.5.2确定毛坯基本尺寸..........................52.6工序设计........

6、................................52.6.1选择加工设备与工艺装备....................52.6.2选择量具..................................62.7确定切削用量以及基本工时........................6第3章专业夹具设计..................................................................................133.1问题的提出...............

7、......................133.2定位基准的选择.................................133.3切削力及夹紧力计算.............................133.4定位误差分析...................................133.5夹具设计及简要操作说明.........................13第4章总装图.................................................................

8、...............................15结论...........................................................................