1八年级上物理应考指南-声音的产生与传播新版

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1、密封线英文名中文名班级学号海口海之南外国语实验学校2011-2012学年度第一学期八年级物理第一课《声的产生与传播》应考版课堂指南（A)卷备课人：程波学科组长：级部主任：自我评价：对子评价：教学目标：（1）对声音的产生与传播的理解和应用。（2）知识点的过关。课堂流程一．根据以下内容，自主阅读课文，完成基础知识过关（10分钟）二．小组对子合作，校对答案。老师公布答案。（15分钟）三．基础知识点背诵。（10分钟）四．检测（5分钟）。一、独自探险（请独自课本上找到答案，每空2分）时间：10分钟1、声音的产生：（1）一切正在发声的物体都在，停止，发声也

2、停止。（2）声音是由物体的而产生的，振动可以发声，振动停止，发声也。（3）振动发声的物体叫做。声源可以是、、。（4）振动一定发声，但发出的声音不一定能听见，不振动的物体是不会发出。2、声音的传播：（1）声音的传播需要，一切、和都是传播声音的。传播声音的物质叫。声音的传播离不开介质。（2）声音在不同的介质中的传播速度。一般来说，声音在固体中的传播比液体传播要快，在气体中传播最慢，声音在15度空气中的传播速度为。（传播速度;跟介质的种类和温度有关）（3）真空传播声音，所以在月球上的宇航员即使相距很近也只能靠无线电交谈。（4）叫做声波。3、回声:(1

3、)声波在传播过程中遇到障碍物后要发生反射。人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫做。(2)人耳能够区别原声和回声的时间间隔是。(3)人耳分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚以上，即声源到障碍物的距离大于17m。(4)利用回声测距离时要特别注意，接收到回声的时间为往返的时间，因此用公式s=vt计算时，t应为题目所给时间的一半。恭喜你第一关！获得或。自我评价：对子评价：温馨提示：学案A的1——3的知识点要背诵过关哦！你能快速的过关吗？挑战成功者签名：，自我评价：获得。失败者签名：，对子激励：海口海之南外国语实验学校2011-201

4、2学年度第一学八年级物理第一课《声的产生与传播》应考版课堂指南（B)卷备课人：程波学科组长：级部主任：评分：一：选择题（每题3分，共33分）1、声音是由发声体的________而产生的.[     ]  A.运动    B.振动    C.温度升高    D.体积膨胀2、关于声音的传播，下列说法正确的是[    ]  A．声音可以在真空中传播 B．声音在固体中传播得最快  C．声音在气体中传播比在液体中传播得快 D．声音在液体中传播得最慢3、不可以传播声音的是:[    ]  A.气体    B.液体    C.固体    D.真空4、关于声音

5、的传播速度[    ] A.在金属中比在液体中传播得快 B.在液体中比在空气中传播得慢C.在真空中传播得最快    D.一样快5、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听。以下解释错误的是（）A．马蹄踏在土地上，使土地振动而发声B．声音可以沿土地传播C．地传播声音的速度比空气快D．马蹄声不能由空气传到人的耳朵6、如果桌子放置金鱼缸，金鱼在鱼缸里游动，当敲击桌子时，金鱼立即受惊，敲击声传到金鱼有两条路径：甲是桌子——鱼缸——水——金鱼：是空气——水——金鱼。其中传声迅速，使金鱼立即作出反应的路径是。（选填“甲”或“乙”）7、

6、在雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断这是因为（）A．雷声一个接一个不停B．电光的速度比雷声的传播速度大C．双耳效应D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成8、问题讨论：在敲打古刹的大钟时，有人发现停止对大钟的撞击后，大钟依然“余音未绝”，下面是四位同学的分析，请判断正误并说明理由。甲：是大钟的回声乙：是大钟在继续振动丙：声音暂留丁：大钟虽然停止振动，但是空气仍然在振动9、我国已经进行了“神州五号”载人航天飞船的实验，我国宇航员杨利伟已经乘坐宇宙飞船进游了太空。两个宇航员在太空舱中可以直接对话，但在宇宙飞船外面时却不能直接对话，必须借助电子

7、通信设备进行交流，其原因是（）A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质C．空中噪声太大D．声音只能在地面10、关于声音的发生，下列说法中不正确的是（）A．振动的物体都能发出声音B．声源一定在振动C．只有振动快的物体才能发声D．不振动的物体不发声11、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A．钟声的回音B．大钟还在振动C．钟停止振动，但空气还在振动D．人的听觉发生“延长”12、下列关于声速说法中，不正确的是（）A．声音从水中传到空气中时，声速增大B．声音从水中传到空气中时，声速减小C．声音被墙

8、壁反射回来，声速不变D．声音被墙壁反射回来，声速变小13、玻璃缸的水中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿，金鱼立即受惊，这时金鱼接收到声波的主要途径是（