XX中学岗位设置考核实施细则

XX中学岗位设置考核实施细则

ID:38050880

大小:49.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-24

XX中学岗位设置考核实施细则_第1页
XX中学岗位设置考核实施细则_第2页
XX中学岗位设置考核实施细则_第3页
XX中学岗位设置考核实施细则_第4页
资源描述:

《XX中学岗位设置考核实施细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX中学岗位设置考核实施细则根据《XX市教育系统岗位设置管理实施方案》内容与要求,以及《XX中学岗位设置管理实施方案》的规定,结合我校实际情况,将教职工的基本情况、工作情况及工作业绩情况在公开、公平、公正的原则下按制定岗位设置考核细化量分评价标准进行量化打分,最后以积分确定岗位,为做好我校岗位设置考核工作,具体考核实施细则如下:一、该办法在《XX中学岗位设置管理实施方案》的指导下实施。由教职工代表大会审议通过后生效。二、考评对象:XX年X月在编在职的专业技术人员、管理人员和工勤人员。三、考核项目及量分标准:(一)、基本情况量分标准:(学历、资历、工作年限、职务、任职年限等)1、学历(现有最高学

2、历):研究生10分,本科8分,大专6分,中师(中专)4分。2、资历(现有最高技术职务):中学高级得10分,中学一级得8分,中学二级得6分,中学初级得4分。3、工作年限:从正式参加工作之年起,止于考核当年,脱产学习时间扣除外,每年累计1分。4、职务(近3年行政最高职务):校长每任职一年得4分,副校长3分,中层领导2分,班主任、科组长1分。5、任职年限:以文件批准之日起,每年计1分。(二)、工作情况量分标准:(师德修养,工作态度、遵纪守法、出勤、工作量等)1、师德修养,工作态度。(满分10分)此项由年级、科组初评,学校岗位聘用考核小组总评。2、遵纪守法。(满分10分)凡受党纪政纪处分的,扣10分,

3、违反计划生育政策的扣6分。3、出勤(以XX年度出勤记录为准,满分10分,扣分累计不超过10分)(1)教职工旷课(工)一节(次)扣1分,迟到、早退累计二次计旷课(工)一节(次)扣1分。(2)教师坐班缺勤二次扣0.5分,迟到、早退1次扣0.1分。(3)教职工事假、病假一天扣0.2分,每学期因事因病请假累计超10分(含10天)扣5分。累计超过一个月列为本岗位最低档。(4)教职工不参加例会(升旗、周会、年级会、教研活动、学校集体活动)一次扣0.5分。(5)教职工因公出差学习、产假和婚丧假不扣除出勤,计满工作量。4、工作量考核。(满分15分)(1)教师工作量考核由教务处结合学科、任职岗位、结合核定为标准

4、课时,以当前考核的学期工作量计算为准,每标准课时记1分。(2)个人周标准课时总量=任教标准课时+岗位课时+其它课时。(3)教师满工作量标准(周课时数,单位:节)学科政治语文数学英语物理化学历史地理生物体育信息美术音乐劳技高初高初高初高初高初实际课时12131010121212121312131213121312151515系数1.251.151.51.51.251.251.251.251.151.251.151.251.151.251.151.25111标准课时15151515151515151515151515151515151515(4)兼任管理岗位人员在任教标准课时基础上按以下标准补标准

5、课时(以每周计)。校长13节,副校长9节,正主任(年级主任)7节,副主任(团委书记)5节,班主任2节,教研组长1节。跨年级、跨学科以教案量补标准课时。(5)教师满工作量标准为15节,教师超工作量以满工作量计算,此项最高打分为15分。(三)工作业绩考核(教学业绩、学生评议、教学常规、获奖情况等,满分55分)(1)教师工作业绩由考核小组根据教师的课堂教学、责任心、月测成绩、监考等工作表现综合核定分值,再计入总分。(20分)(2)教师在学期末学生综合评议(以当前考核的上一学期学生评议为准)满意率达80%以上者,得20分,70%—79%者,得16分;50%—69%者,得12分;50%以下(不含50%)

6、,得8分。(3)教学常规检查。(10分)教案不完成,缺一个教案扣1分;听课不完成,缺一节扣1分;作业批改不完成,批改量不足,不交教学计划、总结论文者各扣1分。满分10分,扣完为止。(4)获奖情况。(以XX年度获奖为准,最高计5分)项目奖分条目奖分备注教学奖(课堂教学)国家级、省级、市级、校级5、4、3、1由教育科研部门组织学校参加方可奖励同一项目多次获奖,以最高奖为主,不重复计分论文、教学设计、说课、科研成果奖国家级、省级、市级、校级3、2、1、0先进工作奖各级政府、教育部门评选先进国家级、省级、市级、校级4、3、2、1校级十佳、先进班主任2、1成绩奖指导学生获国家、省、市学艺竞赛集体奖3、2

7、、1以获奖证书为凭证个人奖3、2、1四、其它说明。1、在非教学岗位的中、高级专业技术人员(至XX年X月XX日止),原则上不高套到上一级岗位。2、根据上级文件精神,管理岗位的职员和工勤人员在年度考核称职及以上的前提下,本次对等过度到相应岗位等级。3、根据文件精神,高、中、初级职称人员分类排序,只在本级职称内竞聘,并符合岗位任职年限之规定,不实行低职高聘。五、岗位聘用。各岗位设置考核评分工作完成后,其

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。