“星级班组创建”管理标准及考评细则(生产运行班组)

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1、附件2：上海大屯能源发电厂“星级班组创建”管理标准及考评细则（生产运行班组）项目序号考评内容标准分评价标准实施细则一安全管理260分1员工熟知本岗位“两制”、安全工作规程和现场运行规程相关部分，安全意识牢固。30⑴安全生产责任制、岗位责任制未分解到所有岗位，每缺少一个岗位，扣5分。⑵员工对本岗位“两制”和规程掌握不清，每人次扣5分（抽查1人）。厂部、车间要将“两制”和规程发放到每个员工。2员工按规定参加安规考试,年度安规考试合格率达100%；新员工、转岗人员、外来人员都要经过安全培训和安规考试合格后才能上岗。30（1）未按规定进行安全培训和安规考试的，此项不得分。

2、（2）考试合格率未达到100%(包括补考)，此项不得分。（3）新员工、转岗人员未经过三级安全教育或考试不合格就上岗的，此项不得分。（4）外来人员必须经过入厂教育，进入现场施工前，班组必须进行安全技术交底，并做好记录，被交底人员必须进行签字确认，未进行安全技术交底的，此项不得分。1、安监科每年组织员工进行一次安规考试，考试成绩、试卷由教培中心存档备查。2、班组每半年至少组织一次《安规》考试，考试成绩、试卷在班组存档备查。3、凡《安规》考试不及格的应限期补考，合格后方可上岗。4、对事故责任者，班组必须组织安全学习，并经考试合格后，方可上岗。5、离开岗位3个月及以上的人

3、员，须重新熟悉设备系统，并经《安规》考试合格后，方可重新上岗。6、新员工入厂应接受厂部、车间、班组三级安全教育，经考试合格后方可上岗,班组要有考试记录。3员工按章作业，无违章行为。30（1）员工发生一般“三违”的，每人次扣5分。（2）员工发生严重违章的，此项不得分。（3）发生集体三违的（三人及以上），此项不得分。“三违”人员按上级和厂有关文件规定另行处理。4严格贯彻上级和厂安全一号文精神，认真落实“两措”计划，积极开展事故预想。30（1）对上级和厂安全一号文没有认真组织学习的，此项不得分；（2）班员对上级和厂安全一号文提出的安全目标、主要措施掌握不清，每人次扣5分

4、。（3）没有落实“两措”计划，每项扣5分。（4）没有开展事故预想，每次扣5分。1、班组按规定及时组织职工学习、贯彻上级和厂安全一号文精神，对安全目标及主要措施要熟知。2、各技术科负责“两措”（安措和技措）计划的编制，班组依据厂部下发的“两措”计划进行分解、落实。3、按规定开展事故预想，每月不少于1次，并签字确认。135坚持每轮值一次安全日活动，针对安全薄弱环节及隐患，认真开展危险辨识与预控。30⑴安全日活动参与率未达到100%(包括补课)，每发生一人次扣5分。安全日活动参加者必须书面签字确认（包括补课者，有补学心得），没有书面签字确认等同于未参加该项活动。⑵安全日

5、活动每缺少1次此项不得分。⑶安全日活动没有有效开展，程序不符合要求，班组成员发言未贴合生产实际工作开展，学习及时性、针对性不强，扣10分。⑷没有针对安全薄弱环节及隐患认真开展危险辨识与预控，扣10分。1、班组每一轮值开展一次安全日活动，并做好记录，部门安全负责人进行检查签字，安监科不定期抽查。2、未参加学习的人员要进行补课，并做好补课记录。3、学习内容：l学习有关安全文件，事故经验回顾，班组发生的不安全现象分析，异常未遂分析，安全规程学习。l结合案例及本厂内部以及其他厂矿、发生的不安全现象、生产事故通报，由班长总结讲评班组近期安全生产工作，针对安全薄弱环节及设备隐

6、患，认真开展危险辨识与预控。4、安全活动日进行前，安全日主持人员要熟知内容，资料准备齐全，清楚上周安全情况，本周安全工作重点。5、记录内容：要有班组人员发言记录，发言要紧密结合自己的实际工作，每人每月至少发言一次。1、必须按规定的程序进行，先学习，后讨论发言，再点评，最后说明下周重点工作，提出注意事项。6认真开好班前（后）会。30⑴班前会要做好记录，每少开1次此项不得分。（2）班前会“三评”、“三交”不到位，每次扣5分。（3）班前会缺席人及原因栏未正确填写，每次扣2分。（4）汇报班前巡检情况要全面到位，讲明需要重点巡视的设备及加强监视的测点，要针对设备存在的异常提

7、出初步处理意见，否则扣5分。（5）班前会没有提出有针对性的安全措施及注意事项、没有落实责任人，或者没有对上一班工作及时进行总结，每次扣5分。1、班长每天组织班前会，结合班组工作任务，对工作中可能出现的各类风险进行分析，并对工作人员进行认真的交待，组织班组人员了解各种紧急状态下的应急预案，布置并采取相应的安全措施，提出注意事项并做好记录；要总结讲评上一班工作和安全情况，并做好活动记录。2、班前会：应注意做到“三交”，交待工作任务；交待工作中存在的安全风险；交待措施，做好事故预想，传达有关部门的命令指示。应注意做到“三评”，对班内工作进行总结评价；对表现好的人进行表扬

8、，对表现不