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时间：2019-06-12
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1、圆的认识潘村小学：左建设回顾思考我们以前学过的平面图形有哪些？这些图形都是用什么线围成的？我们学过的平面图有：长方形正方形平行四边形三角形梯形这些平面图形都是由线段围成的。思考与讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2、如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？从奇妙的自然界到文明的社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的从奇妙的自然各种建筑到处都可以看到大大小小的圆。圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形小组合作探究要求：（1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你
2、发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。（１）（２）（３）一起动手：1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？o•在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度都（ ）无数相等o•在同一个圆里，有（ ）
3、条直径，它们的长度都（ ）无数相等o•drro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．口答：r（米）d（米）20.81.46５好好学习，天天向上！
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