密度测量专题复习

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1、初三物理专题复习《密度的测量》一、复习目标：1、通过复习密度的测量巩固质量、密度、体积、重力、浮力、压强的简单计算及天平、量筒、弹簧测力计的使用方法。2、知道测量密度的一般方法，初步掌握测量密度的一些特殊方法，学会评估实验、分析实验误差。培养学生应用知识解决问题的能力和思维能力二、自主复习：1、常见的力学物理量的测量工具：（1）质量：_______（2）体积：______（3）长度：_________（4）力：____________2、计算密度必须涉及的两个物理量：________、________。3、含

2、有密度、质量、体积、重力的公式：（1）m=______（2）G=______（3）F浮=____________________________(阿基米德原理)（4）弹簧测力计测浮力：F浮=___________（5）物体漂浮、悬浮的条件：F浮=_________（6）p=_______（液体压强公式）4、从包含密度、质量、体积、重力的公式可以看出，密度测量的实验题往往会和浮力、压强、杠杆等相结合。5、测量密度的题可能倾向：（1）给出天平和量筒（2）只给天平（3）只给刻度尺（4）只给弹簧测力计（5）只给量筒三

3、．方法总结、典例引领（三）一些测密度的特殊方法（附：典例引领）1、利用浮力测密度（1）用量筒或量杯测密度　　原理：根据物体漂浮在液面上时，F浮=G物=m物g，而F浮=液gV排，只要能测物体漂浮时的浮力，通过等量代换就能间接算出物体的质量，然后根据=m/v，求得待测物的密度。对于不能漂浮的物体，要创造条件使其漂浮。 　　方法：等量代换 公式变形 充分利用漂浮F浮=G物的特点　例　请利用一个量筒和适量的水测出一玻璃制成的小试管的密度，写出主要实验步骤和玻璃密度表达式。 　　分析：有量筒和水易测出试管的体积，要测其

4、密度关键是如何通过等量代换找出质量。空试管能漂浮在水面上F浮=G物，算出浮力就知道重力和质量。 　　实验步骤：（如图） 　　（1）在量筒中倒入适量水，记下水面对应刻度V1。 　　（2）将小试管放进量筒使其漂浮，记下水面对应刻度V2。 　　（3）将小试管沉浮在量筒里的水中，记下水面对应刻度V3。 　　表达式：玻=        　　拓展：利用上题中的器材，如何测出沙子的密度。 　　分析：沙子的密度大于水，要创造条件使其漂浮（将沙子放进漂浮的试管里），沙子重力等于试管增大的浮力。 　　实验步骤见图：  　　表达式

5、： 　　其实上题中的试管就相当于浮力秤，将被测物放进漂浮的试管，增加的浮力即为被测物重力，G物=水g（V2-V1）。“曹冲称象”也是利用这个原理测质量，使船两次浸入水中的深度相同，所受浮力相同，于是大象重等于石头重。对于密度大于水的橡皮泥，可做成船状使其漂浮，测出V排算出浮力得到质量，再使其下沉测出体积，可算出密度。 （2）用测力计测密度  　　原理：根据F浮=液gV排得V排=，浸没时V排=V物，测出其浸没时受到的浮力，可计算物体排开液体的体积，即为物体体积。 　　方法：等量代换 公式变形 充分利用浸没V排=

6、V物的特点　例　小新能利用的器材有：弹簧秤、大口溢水杯、口径较小的量筒、细线和足量的水，他要测量一石块的密度，请你写出他能用的两种方法并写出所测石块密度的表达式。  　　分析：用弹簧秤很容易测出石块的重力得到质量，但由于量筒口径较小，无法直接测出石块体积。若能测出其浸没时受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排得V排=，浸没V排=V物可得石块体积。然后根据=可算出石块密度。有弹簧秤、溢水杯、量筒，测浮力可用称重法和阿基米德原理。 　　实验步骤： 　　方法：（1）用弹簧秤测出石块的重力G1； 　　（2）将挂在弹簧下的石

7、块浸没水中 　　（不能碰到容器底），记下此时弹簧秤示数G2； 　　石块密度表达式：石= 1．量筒的使用(1）量筒的使用方法：①使用前，首先要认清量筒的最大测量值和分度值(刻度上的每个小格代表的刻度数），在测量前应根据被测物的尺度和测量精度的要求来选择合适的量筒。②量筒在使用时，应放在水平桌面上，使有刻度的一侧面对观察者。(2）量筒的读数量筒内的液面大多数是凹液面(如水、煤油等形成的液面），也有的液面呈现凸表(如水银面），读数时，视线一定要与液面所对应的刻度垂直(如图1所示），视线偏上或偏下，读数均不准，如图2

8、所示，甲图读数会偏大，乙图读数会偏小。重点：量筒是用来测量体积的工具，量筒壁上相邻两条刻度线之间的距离为分度值，其单位也在筒壁上标出，一般为毫升(mL，即cm3），最上面的刻度是量筒的最大测量值，即量程。【例1】甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中__________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL。2．测量物质密度的原理根据密度的计算公式ρ＝可知，要