Unit 3 My weekend plan

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1、Unit3Myweekendplan第三课时一、教学目标：1、知识目标：能运用本节课的由What，Where，Whenbegoingto句式来讨论比较简单的活动计划。2、能力目标：能表演所学对话，并在真实场景中运用所学语言进行真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。3、情感目标：有计划，惜时。二、教学重点：能运用本节课的由What，Where，Whenbegoingto句式来讨论比较简单的活动计划。三、教学难点：能在实际情景中灵活运用以及正确的回答。四、教具：录音机，课件教学过程：一、Warmingupandrevision：Freetalk：Whatareyougoingtodoto

2、night/nextweek…?I’mgoingto…e二、Presentation1、Let’stry(1)Listenandanswer：Johnisonhiswayhome.HeseesAmy.WhatisAmygoingtodo?________________IsthereicecreamforJohn?_______________(2)校对检查，课件出示答案。2、Let’stalk(1)承接Let’stalk部分，导入对话学习。T:Whoarethey?Whataretheytalkingabout?(2)T:Lookatthepicture.Whatdoyouknowth

3、efilm?S:Thenameofthefilm:TraveltoMarsWhattime?Tuesday.Thepriceishalf40dollars,nowthehalfpriceis20dollars.(3)Listentothetapeandfindoutkeywordsandimportantsentences.单词用“______”，句子用“~~~~”，教师板书到黑板。(4)Readafterthetape.三、GroupworkT:Learningbyyourselves.S:小组汇报。四、Pairwork:T:Talkaboutwithyourpartnerandfil

4、lintheform.五、Dosomeexercises.六、Summary:Whathaveyoulearned?七、Homework:作文写一写自己的周末计划。熟读课文并背诵。Blackboarddesign:Unit3MyweekendplanWhereareyougoing?I’m/We’re…Whatareyougoingtodo?I’m/We’re…Whenareyougoing?I’m/We’re…