英语人教版六年级上册Unit 3 My weekend plan Part A

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1、人教版（pep）小学英语第七册Unit3weekendplanPartB第二课时教学设计一、教学目标1.知识与技能：通过听、说、读、写逐步学会PartB部分及课本第22、23页的单词：dictionary,comicbook,wordbook,postcard；PartB部分及课本第22、23页的短语：buysomewordbooks,inthenaturepark,lookforsomebeautifulleaves,onsale;掌握Let’stalk部分的常用表达语句：Whatareyougoingto

2、dothismorning?I'mgoingto....。2.过程与方法：通过播放录音——听、小组交流——说、读、用的方法，高效记忆并掌握本节重难点知识。3.情感、态度和价值观：在交流过程中，鼓励学生在课余时间多出去旅游或外出感受大自然，同时使学生在英语课堂上边学边玩，使其对学习英语产生兴趣。二、教学重点学会单词：dictionary,comicbook,wordbook,postcard三、教学难点掌握常用表达语句：Whatareyougoingtodothismorning?I'mgoingto....四

3、、教学用具课件、录音机、磁带。一、安排课时一课时二、教学过程1.Warm-up播放录音Let'stalk，复习上节课内容。2.Presentation课件展示单词图片，请同学们看看它们是什么？3.Procedure(1)课件出示新单词：dictionary,comicbook,wordbook,postcard(2)识记单词。(3)学生试读对话。(4)录音播放Let'slearn，学生跟读。(5)以小组为单位练习对话。(6)再次播放录音，跟读对话。(7)齐读Let’slearn.4.Practice(1)小组

4、自学Pole-play，尝试朗读对话。(2)以小组为单位讨论：能否将本单元我们学过的新单词带进对话中。(3)展示小组讨论结果。(4)以小组为单位模仿对话，用英语进行练习。(5)小组展示。(6)评比。(7)学生重温课本第22、23页，试读。(8)录音播放课本第22、23页，学生跟读。(9)以小组为单位齐读、分角色朗读对话进行练习。(10)全班齐读对话。1.Summary回顾新单词、短语和句子。6.Homework(1)书写并熟记单词和对话。(2)背会单词。七、板书设计Unit3WeekendPlan（B）buy

5、somewordbooks买几本词典inthenaturepark在自然公园lookforsomebeautifulleaves寻找一些漂亮的树叶onsale打折