英语人教版八年级下册learning plan

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1、Unit9HaveYouEverBeenToSingapore?(Reading)一、学习目标(1)知识目标：A.学会介绍自己一次难忘的旅行，注意现在完成时和一般现在时的使用。B.Newwordsandexpressions:quarter;population,wakeup,allyearround(2)能力目标：A.学会通过读标题猜测文章内容。B.学会通过读每段首句归纳段落大意。C.学会通过提问了解一个地方，并学会介绍一个地方。(3)学习策略目标A.独立阅读文章查读方式快速找出所需信息。B.小组合作完成学习任

2、务jigsawreading。C.小组成员之间交流，相互评价提高，获得情感体验。(4)情感目标：A.能够学会与同学合作。B.能够学会表达介绍并表达对自己家乡的爱。4、学习重点a)利用阅读材料，学习用标题预测文章内容，阅读段首句帮助理解文章主要内容。b)用英文口头介绍自己在某次大事发生时的经历。5、学习难点学会有逻辑的口头描述自己某次旅行并能在课后写成一篇短文。6、学习策略重难点突破方法）:a)通过阅读标题预测文章内容。b)提示段首句的重要学会运用首句归纳段落大意。c)通过完成短文填空的形式训练并掌握过去时态的运用

3、。二、学习过程任务一：Pre-reading（读前活动）：1.WarmingUp：Experienceteacher’stravelstory(热身活动：语境感知)初步感知老师的旅行故事，在语境中猜测下列粗体字的意义：Australiaistothesouthoftheequator,sowhenweareinsummer,theyareinwinter.Theweatherisniceallyearround.ButIthinkthebestseasontovisitiswinter,becausethetem

4、peratureisabout10℃anditisnotverycoldatall.Weseesomespecialanimalsinthezoobecausetheyareawakeduringthedaytime.Australiaisalargecountrywithawonderfulnaturalenvironmentandasmallpopulation(人口）.2.Prediction(读前预测)：Lookatthetitle（标题）andthepictureonPage74,andguesswha

5、twillbeaboutinthetext?任务二：While-reading（读中活动）1.Fastreading（快速阅读）:Readthepassagefastforstructureandkeywords,thencompletethefollowing:Title:Para1:Para2:Para3:Para4:2.Scanningforthewordmap(P75):Names of placesChina, Animalslions, Seasonssummer, LanguagesChinese,

6、 Kinds of foodrice, 3.JigsawReadingforDetails拼版阅读，细节理解Eachgroupwillreadoneparagraphcarefully，thenhaveagroupcompetition(小组竞赛):Student1Para.1Student2Para.2Students3&4Para.3Students5&6Para.4规则：1.第一个抢答正确，得一分；然后可抽任何组回答同一问题。如答错了，抢答者就再得一分。2.其它组要认真倾听，积极备答。答对，得一分；答错，扣

7、一分。第一轮抢答题：1.WhereisSingapore?2.Howmanypeoplearethere?=What’sthepopulation(人口）ofSingapore?3.Whatlanguagedopeoplespeak?4.WhatfooddopeopleeatinSingapore?5WhatisaNightSafari?Whydopeoplegotothezooatnight?6.What’stheweatherlikeinSingapore?7.Whatisthebestseasonforus

8、togothere?第二轮抢答题:Correctthefollowingstatements(句子改错)1.SingaporeisabigcountryinEurope.2.InSingapore,youcanonlyfindJapanesefood.3.It’sgoodtoseelionsandfoxesduringthedaytimebecausethey’llpro