语文人教版八年级下册我的母亲第二课时

《语文人教版八年级下册我的母亲第二课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、铜山区新星中学__八__年级__语文___教学案设计课题:我的母亲课型:新授课第２课时/总第１１课时教学目标1.理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。2.理解文章中关键语句的含义。3..通过对作者母亲形象的了解，激发学生对母亲的热爱之情。教学流程动态修改部分一：复习导入二：研读赏析文中极少抒情的句子，情感是怎样表达的？请同学们认真的朗读课文，找出包含情感的句子，并反复朗读，品悟情感和谈谈你的体会。（学生合作探究，教师做好积极的引导）事例：１、每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。２、听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔

2、我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 ３、我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。（师生共同反复品读，感受字里行间流露出的情感）三、品味语言作为颇有名气的学者胡适，在行文时却极其注意分寸，朗读课文，找出下列的句子，联系上下文，反复品读讨论，体会加点词语的含义。　　1.我在这九年(1895～1904)之中，只学得了读书写字两件事，在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。　　2.在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。　　3.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人

3、，体谅人——我都得感谢我的慈母。(引导学生联系上下文细细体会品味语句中暗含的语意，以学生的理解为主，教师作必要的点拨，提示。)四，拓展延伸，小组讨论１、为什么说“母亲”是“慈母兼严父”？２、你就作者母亲为人处世的方法有自己怎样的理解？３、谈一谈自己的母亲对自己有怎样的影响？五、总结本文是著名学者胡适自传——《十自述》的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响，向我们再现了中国传统社会的“母亲”形象。学习这篇课文，在受到人生教育和启迪的同时。能够从中了解和感悟自传的语体特点。这篇文章的语体特点主要是质朴自然，平实中含有真挚的情感，既表现了自传的

4、语体特点，又体现了作者的人格特征。同学们，母爱犹如一泓清泉，让我们的心灵永不受污；母爱犹如一缕阳光，让我们的心灵永远温暖。热爱我们的母亲吧！让我们用歌曲《懂你》来表达我们的这份心意。（播放歌曲《懂你》）教学流程动态修改部分知识达标：阅读下列文段，回答文后问题。（一）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她

5、说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚

6、，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医

7、去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。１、用自己的话概括以上三段的主要内容。２、.在学习方面，母亲是如何要求我的？３、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？.４、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？　５、.体会下列语句所包含的情感。①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”６、.试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式板书设计教后反思主备人：王帅复备人：时间：