语文人教版八年级下册罗布泊,消逝的仙湖 教案

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1、教育部“十·五”课题实验基地全国写作教学示范团休四川省示范家长学校　　　　　　四川省体育传统项目示范学校遂宁市教育工作先进集体　　　　遂宁市义务教育示范学校遂宁市最佳文明单位　　　　　　安居区教师进修基地罗布泊，消逝的仙湖教案设计设计人：董建伟罗布泊，消逝的仙湖教学目标：1.整体感知课文，搜寻信息，培养学生在文中寻找关键语句、概括要点的能力，了解罗布泊的过去与现在，及罗布泊消逝的原因；2.揣摩语言，结合具体的语句和词语，体会作者惋惜、悲痛的感情及强烈的忧患意识；3.树立学生的生态、环境意识，增强社会责任感。教学重点：探究文本，品味语言，体会课

2、文语言的形象性、抒情性，并感受作者强烈的忧患意识。教学难点：1.揣摩语言，体会课文语言的形象性、抒情性。2.理解造成罗布泊消逝的深层原因，培养学生的生态意识、环保意识、可持续发展意识，增强社会责任感，引导学生关注生态问题。教学设备：多媒体教学课时安排：1课时教学步骤：一、检查导学案字词预习情况（出示投影，请学生朗读，师明确）给加点字注音。戈壁滩（）万顷（）张骞（）萧瑟（）饶有兴趣（）和煦（）茁壮（）掘堤（）水泵（）萎缩（）干涸（）庇护（）栖息（）鹭鸶（）浑然一体（）繁衍（）吞噬（）崩塌（）咫尺（）裸露（）肋骨（）沧海桑田（）二、导入新课及题解

3、同学们：2002年4月4日，我国一个面积达5.2平方公里，常驻人口仅有1000余的人的乡镇成立了，它是我国目前地域面积最大，但人口最少的镇，大家知道它叫什么名字吗？此镇因一个湖泊而得名。从而引入对罗布泊知识介绍，知道它曾是我国第二大内陆湖。罗布泊为什么会发生如此翻天覆地的变化呢？今天，让我们一起走进报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》。（板书课题：《罗布泊，消逝的仙湖》）三、出示学习目标1.了解罗布泊的过去和现在，及罗布泊消逝的原因，理解作者强烈的忧患意识。2.探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。四、合作探究，解读文本1.从课题中我们可

4、以了解到曾经的罗布泊非常美丽，犹如仙湖一般，请找出文中描写罗布泊之美的词句。（学生回答，老师投影，并要求学生美读）（罗布泊周边是牛马成群、绿林环绕，河流清澈的生命绿洲。）（万顷绿地、遍地的绿色、金黄的麦浪、仙湖）2.请在课文中找出描写如今的罗布泊景象的词句。（学生回答，老师投影，并要求学生读出恐怖的语气）（一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪……天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。）（对比，令人恐怖）3.是什么原因造成了仙湖的消逝？请在课文中找出关键的词句。（盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨

5、大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了。）（学生回答，老师投影，引导学生读出作者强烈的谴责之情）注：在这过程中穿插图片欣赏。针对学生导学案的完成情况，老师进行评价。4、品味语言，体会情感引入学习内容：曾经的罗布泊如梦如幻，恍若仙境，可正是由于人们的“盲目”“无知”和“贪婪”，葬送了仙境般的罗布泊！现在的我们，还能看到些什么呢？湖泊干涸、河水断流、胡杨枯死，生命仿佛在这里嘎然而止。难道，这就是当年玄奘法师西去取经的大道吗？难道，这就是马可.波罗从威尼斯不远万里奔赴古老东方所经过的地方吗？当年丝绸路上的驼铃、楼兰古城的曼妙歌舞都已永远永远消失了，只留下

6、那不解之谜，让探险者冒生命危险去挖掘、去破解；只留下那千古遗憾，让后世的人永远只能在梦中相见！亲爱的同学们，你的心灵是否受到震撼，是否体会到作者在字里行间饱含的感情？（给学生三分钟时间进行自由朗读）要求：1)放声、自由朗读，读出感情来；2)勾画出你认为最能表现作者情感的句子。用如下句式回答：“我最喜欢这一句，因为【可以从表达方式、修辞手法、具有表现力的词语等方面稍加分析】，表现了作者的感情。”可能有如下语句：①罗布泊，“泊”字左边是三点水啊！②号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后

7、不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！③站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。④此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。⑤这出悲剧的制造者又是人！⑥救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！（学生思考后，先将找出的句子包含感情地朗读出来，先组内说说，再带领大家品味，老师点拨归纳

8、，再通过各种形式的朗读充分体验情感，体会到作者的情感。）五、拓展延伸1.课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸两个例子，说明悲剧仍在继续，你还知道哪些类似的例子