英语人教版七年级下册unit4 sectionB

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1、Unit4Don’teatinclass.案例名称Period3SectionB1a-1d科目English教学对象Grade7提供者张婷课时1课时授课为第3课时一、教材内容分析SectionB将规章制度出现的场所由SectionA的“学校”转移到“家庭”。语言技能层面上，SectionB在深化训练听、说能力的基础上偏重读、写能力的训练和发展；在语言知识层面上，除继续深化学习SectionA所学句型结构外，词汇的滚动复现及学习是SectionB的重要内容。活动1a-1d是一个听说任务链。1a活动通过图片介绍、复习家庭活动词汇，为后续语言技能的

2、训练做好语言上的准备。1b是一个听力活动，此部分听力内容比SectionA部分的听力要丰富，信息更多，是两个学生谈论自己的家庭规矩。1c是另一个听力活动，此活动训练捕捉关键词when的能力。1d是基于听力输入的半控制型的结对合作活动。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1.学会运用以下短语：goout,seefriends,doone’shomework,practicetheguitar,dothedishes,watchTV,helpsb.dosth.cleantheroom2．能运用以下句型：----CanDavegoouton

3、schoolnights？----No,hecan’t.Yes,hecan.3．通过听力练习能听懂听力材料中关于情态动词can’tdo,havetodo及完成这些活动的时间。4．通过练习使用情态动词和祈使句谈论某些规章制度规则。三、学习者特征分析本课时的听力材料较长，学生在完成听力任务1b，1c的时候可能会出现困难,所以在处理听力任务的时候，应该多给学生讲解听力技巧，帮助学生完成听力任务。四、教学策略选择与设计1）通过图片学会用英语表达一些活动的名称。2）通过听、说、读练习，熟练使用目标语言谈论家规。3）通过讲解和练习会运用情态动词can,

4、haveto。五、教学环境及资源准备recorderandPPT六、教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源Newwords知识目标图片BG自制Listening知识目标MP3EB教参①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放

5、—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J其他七、教学过程1.Lead-inTeachershowssomepicturesandtalksaboutsomehomerules，atthesametime,learnsnewphrases.2.Presentation【完成教材1a~1d的教学任务】1.先让学生仔细看1a中的图片，教师用句型“Whatishe/shedoing?”提问。然后学习八个短语。最后

6、将1b中的短语和1a中的图片匹配，并核对答案。2.听录音，标出Dave不能做的事情和他必须要做的事情，集体核对答案，完成1b。3.记忆1c中的短语，然后听录音，从1c中选出Dave遵守1b中这些规定的时间。4.两人一组仿照1d的对话形式，结合1b的表格，谈论Dave的家规。最后请学生做对话。【语法提要】1.helphismommakebreakfast帮他的妈妈做早饭helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事例:我帮妈妈做家务。Ihelpmymomdohousework.=Ihelpmymomwithho

7、usework.2.makebreakfast做早饭make的多种语意：makethe/one’sbedmaketeamakedumplingsmakefriendsmakerulesmakeanoise【问题探究】onschoolnights在上学期间的晚上night+介词at泛指在晚上+介词on指具体的某个晚上,需有其他词修饰例:在冬天的晚上onwinternights辨析：night与eveningnight一般指从天黑到天明之前的这段时间，对应词dayevening一般指从傍晚到晚上睡觉之前的这段时间,对应词morning3.Prac

8、tice1.Youmustn’tplayfootballontheroad.(改为祈使句)_____________footballontheroad.2.Lucy