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《初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB 2a-2c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a-2cReadingLet’ssavetheelephants一、教学目标1、知识目标：学生能够掌握并熟练运用以下单词和词组：save,symbol,flag,forget,getlost,place,water,danger,beingreatdanger,cutdown,tree,kill,ivory,over,(be)madeof,Thailand,Thai2、能力目标：①学生能够通过上下文语境猜出部分词汇的含义。②学生能够运用思维导图
2、建构思维导图。3、文化目标：学生能够了解泰国的大象文化和中国的熊猫文化，以及保护野生动物的相关信息。4、情感目标：学生能够更加热爱自然，更加坚定地保护野生动物。二、教学重点、难点教学重点：培养学生的阅读技能以及构建思维导图的阅读策略。教学难点：让学生理解文章内容。文章篇幅较长，生词较多，处理好生词，给与学生足够的时间去读，让他们带着兴趣去读。三、TeachingproceduresStep1、Lead-inEnjoysomepicturesaboutdifferentanimals.【设计说明】教师在上课一开
3、始让学生欣赏动物图片，让学生及时回忆已经上过的内容，课堂在真实的情境和欢快的气氛中开始，激发了学生探究的兴趣，为后面的阅读做好了铺垫，从而降低阅读的难度。Step2、Freetalk1.Letstudentstalkabouttheirfavoriteanimalsandreasons.2.Accordingtothesoundoftheanimal,guessteacher’sfavorite animal.【设计说明】通过谈论学生最喜欢的动物及原因，为阅读文本的阅读做铺垫。播放声音，猜测教师喜欢的动物是大
4、象，直接引入文本的学习。Step3、Before-reading(1)Watchashortvideoaboutelephants.T:Whatcantheelephantsdo?(playsoccer/dance/playthepiano/draw)(2)IntroducetheThaielephant.Teachnewwordsandexpressions.(Thailand/Thai/flag/ivory/bemadeof/kill…for/beingreatdanger)Step4、While-rea
5、ding(1)Readandcheckthebesttitle(标题).Tip1:Themainideaofthearticlecanhelpyouchoosethebesttitle.Choosethebesttitle(标题)forthisarticle_______.A.Whatisanelephant?B.CometoThailandC.Let’ssavetheelephantsD.Elephantsaregoodpets【设计说明】这个活动让学生进行整体阅读并选择标题，意在培养学生快速阅读和归纳语篇
6、中心的能力。通过快速阅读，这项寻找文本最好标题的活动，让学生在课堂一开始就打开思维，也让学生明确了本堂课需要把握的重点。(2)Readquicklyandfindthetopicsentenceofeachparagraph.Tip2:Youcanoftenfindthetopicsentence(中心句)fromthefirstsentenceorthelastsentenceofeachparagraph（每段的首句或末句）.Paragraph1A.ElephantsareingreatdangerPar
7、agraph2B.Elephantsaresmartanimals.Paragraph3C.Wewanttosavetheelephants.【设计说明】通过快速阅读，学生对文本框架有了一定了解，并能很容易找到每段的中心句。引导学生阅读文本时要注意整体阅读，学会找文本架构和逻辑联系，从整体意义的高度把握全文，提高阅读能力。同时，教师给学生提供快速阅读时所关注的几个关键点，如每段的句首、句尾、文章的插图等，让学生在有限的时间内运用有效的阅读策略快速地找到正确答案。通过这个活动，培养了学生的抽象概括能力。(3)R
8、eadparagraph1andfill-in.T:WhatdidthefirstThailand’sflaghave?T:TheelephantisoneofThailand’s________.Why?Soparagraph1tellsustheimportanceofelephantsinThailand.Readparagraph2andfill-in.Whatcanelephantsdo?
