初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A (1a—1c)

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1、新目标英语七年级下册Unit3Howdoyougettoschool?教学设计SectionA(1a—1c)十街中学龚丹一、教材分析：1.单元分析及教材处理：本单元的话题是“Transportation”。通过单元学习,让学生学会“Talkabouthowtogettoplaces”。理解并掌握Howlongdoesittake?和Howdoyougettoschool?Howfarisit?句型的提问和回答,让学生学会谈论自己日常上学的经历。同时培养学生的交通安全意识。本课SectionA(1a-1c)是本单元的第一课时，是本单元的听说课。目标是训练学生的听力和

2、口语技能，为后面的读写作铺垫，打基础。2．教学目标：Teachingaims（1）知识与能力knowledgeandability:a.wordsandexpressions:train,bus,subway,takethesubway,ride,bike,ride,rideabike.b.goallanguages:Howdoyougettoschool?Howdoeshe/shegettoschool?（2）技能目标:能描写自己或他人出行方式的文章，并能运用相关知识写出自己或他人的出行方式并表达自己的观点。（3）情感态度与价值观:EmotionsandVal

3、ues学会积极乐观的表达自己的感受。3．教学重难点及突破重难点的方法：Importantpoints:会熟练运用句型Howdoyougettoschool?Howdoeshe/shegettoschool?以及交通工具的表达方式Difficultpoints：Howtodescribethemeansoftransportationclearly.运用预习指导进一步培养了学生的辩词能力也降低了学习难度，为新课顺利的开展做了铺垫。在学习活动中还通过一系列的听说读写，游戏，竞赛等活动，培养学生的交际能力，发展他们的思维能力。二、教学准备：多媒体课件三、教学过程：Tea

4、cher’sactivitiesStudents’activitiesThepurposeofdesignStep1.创设情景，激趣导入(4—5分钟)1.watchavideoabouttransportationandleadtothetopicofthisclass2.Learnthenewwordsandphrases,trytopracticethedrills.WatchavideoListentotheteachercarefullyandtrytospeakasmuchaspossible.通过视频导入本课标题,为新课做铺垫，又提前预知了单词和句型结

5、构。Step2:任务启动，听说实践(20—25分钟)1.Learnthenewsentencesandpracticethedrillsbetweentheteacherandthestudents.A:Howdoyougettoschool?B:Igettoschool...2.Dolisteningpractice1b.3.Practiceandacttheconversation.A:Howdoeshe/shegettoschool?B:He/Shegetstoschool...4.Ashortsummary.5.Ashortsummaryabout“tak

6、e”.6.LearnthesentenceandtrytopracticeStep3:设疑思辨，探究归纳(3—5分钟)1.Doasummary:Words,sentencesLook,readandsay.PracticethedrillsDolisteningpracticePracticeandactSumupPracticeandactRememberPracticeandact通过生动的图片让学生对于本课的基本句型有了一个初步印象，并且让他们自己从训练中领悟怎样表达使用某种交通工具。让学生在听力中进一步感知句型,抓住关键词汇，由于前面已做了一些训练,学生听

7、起来比较容易，让他们都有一次成功的喜悦和感受，可以增强他们的学习自信心。让学生通过图片来记短语，生动形象。在第二人称到第三人称的转换中要引起学生的注意，让他们既要考虑自己怎么说还要注意听别人怎么说，而且在这一过程中充分训练了单三人称的句子阶段性的小结可以让学生对前面所学的内容有个总结，也为后面的学习做个引领。2.Homework.Step5:多边互动，运用拓展(8—10分钟)makeasurveyandreport,trytowriteashortpassageIgotoschoolbybus,she/hegoestoschoolby…Endingwords:1.

8、Cheri