初中英语人教版七年级下册It’s raining

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1、Unit7It’sraining.第五课时（SectionB2a---2c）主备人：欧阳美秀 复备人：七年级备课组    课型：新授课使用教师：欧阳美秀     使用学生： 七年级（1）（2）  班【学习目标】1．记住下面的单词：visit,Canada,summer,vacation,hard,Europe,mountain,country,skate2．掌握下面的句子：I’mhavingagreattimevisiting…….I’msohappytoseethemagain.3.能够读懂2b，并能完成相应练习【学习重点】1．能够使用描述天气的词汇和现在进行时描述场景。

2、【前测】一．写出相对的英语1.做某事很高兴._________2上暑期班__________3.拜访我的一些老朋友_________4.在水池旁边____________5.努力学习__________6.在度假___________7.给某人写信__________展示预习作业，交流预习中遇到的困难或存在的问题。【学习过程】一．旧知回顾Let’splayguessinggame.二．温故知新．Talkaboutthepicturesin2aingroups.Howistheweather?Whatarethepeopledoing?三．新知呈现Task11.Skim(略读

3、)andmatcheachpostcardbelowwiththecorrectpicturein2a.2.Listenandread.Task2Skimming(略读)Answersomequestionsaboutthetwopostcards.Thefirstpostcard1.WhereisSunLinnow?2.WhatisSunLinstudyingthere?3.Isshevisitingsomeofheroldfriendsthere?4.Howistheweatherthere?Thesecondpostcard1.WhereisDavenow?2.W

4、hatareDaveandhisfamilydoingthere?3.Aretheyhavingagoodtime?4.HowistheweatherinEurope?Task3CarefulreadingCanyoufillinthechartwiththeinformationin2b?Havestudentsfinish2c.NameWherearethey?Howistheweather?Whataretheydoing?先自主完成，再小组讨论四．Languagepoints五．Let’sreport假如我们班同学和老师一块正在公园里玩，你能模仿2b描述一下当时的天

5、气和我们正在做的事情吗？提示:四人小组中一人描述，其他同学修订补充，描述中要使用大家的真名呦？完成后向大家汇报。六．Summary1.学会提取阅读中的相关信息2.重点短语3.使用描述天气的词汇和现在进行时描述场景七．Homework<课后反思>,