人教版七年级下册十单元Section A 1a-2d

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1、教学设计襄垣县第二中学黄微一、教学背景1.本课分析:课型为听说课,围绕“点菜”这一主题展开。2.学情分析:饮食与学生的生活息息相关,学习内容贴近学生生活,学生有着浓厚的兴趣,也乐意接受。学生曾经也学习过一些食物的英语名称,这些都为开展这节课创造了较好的条件。二、教学目标1.知识目标:学生能够掌握本课重点词汇wouldlike,potatoes,tomatoes,cabbage,beef,mutton,noodles,large,medium等。2.能力目标:(1)听懂并能口头运用与点菜相关的重点句型:--Wh

2、atwouldyoulike?--I’dlikesome...--Whatkindofnoodleswouldyoulike?--I’dlike......noodles.--Whatsizewouldyoulike?--I’dlikealargebowlofnoodles.(2)通过听力输入和口头输出训练,使学生感知和初步运用“Whatwouldyoulike?Whatkindofnoodleswouldyoulike?Whatsizewouldyoulike?”等问句以及回答来进行点菜。3.情感目标:学习

3、用得体的方式表达自己的饮食爱好,了解点菜的基本礼仪。三、教学内容:Goforit!Unit10I’dlikesomenoodlesSectionA1a—2d四、教学用具:PPT,交互式白板,蔬菜实物五、教学方法:任务型教学法、情境教学法、小组合作学习六、教学重点:学生能够掌握本课重点词汇wouldlike,potatoes,tomatoes,cabbage,beef,mutton,noodles,large,medium;通过听力输入和口头输出训练,使学生感知和初步运用“Whatwouldyoulike?Wh

4、atkindofnoodleswouldyoulike?Whatsizewouldyoulike?”等问句以及回答来进行点菜。七、教学难点:通过听说引导学生学会运用“Whatwouldyoulike?Whatkindofnoodleswouldyoulike?Whatsizewouldyoulike?”等问句以及回答来进行点菜。八、教学过程1.热身Warm-up(2min):guessinggame--speakoutthenamesofthefruitaccordingtothepictures设计意图:由

5、部分到整体展示水果图片,激发学习兴趣,挑战学生记忆力,猜词同时复习之前所学水果的词汇。2.导入Lead-in(2min):listentoanEnglishsongcalledVegetables设计意图:连接网络,在线播放并齐唱英文蔬菜歌,引导学生多吃蔬果,保持健康,并进入本课主题。3.呈现新词、第一组句型Presentation(8min):(1)newwordsaboutvegetablesandthesentence“Whatwouldyoulike?I’dlike...”设计意图:邀请学生从magi

6、cbag里取物品,食物与图片结合呈现关于蔬菜的新词,明晰单、复数,传蔬菜同时句子问答接力,熟悉本课第一组重点句型,“Whatwouldyoulike?I’dlike...”活跃课堂气氛,全班同学都能参与其中,寓教于乐。(2)newwordsaboutmeat设计意图:教师带读有关肉类的新词,确保学生掌握正确的单词发音,并不断对学生渗透目标句型“Whatkindof...wouldyoulike?I’dlike...”。(3)wordsaboutfoodlearnedbefore==>noodles设计意图:通

7、过复习关于食物的旧词引出主题“noodles”,引导学生养成健康饮食习惯,再次复现目标句型“Whatkindof...wouldyoulike?I’dlike...”。4.游戏Game(3min)--Who’she?Whatkindofnoodleswouldshelike?设计意图:一点点呈现一个本班学生吃面的照片让学生猜测,引起学生的好奇心,承上启下,引出本课第二组重点句型Whatkindofnoodleswouldyoulike?5.呈现第二组句型Presentation(2min):Whatkindo

8、fnoodleswould...like?They/He/She’dlike...设计意图:结合明星和教师自己的图片,让学生感知到本课的学习内容与生活息息相关,用多种人称进行句型问答,教师带读,为下面的同伴活动示例。6.同伴活动Pairwork:askandanswer(3min)--Whatkindofnoodleswouldyoulike?--I’dlike...And...noodles.设计

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