初中英语人教版八年级上册Unit 4 What’s the best movie t

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1、大众中学英语科导学案日期：2015年10月21日设计：刘玲教学内容：Unit4What’sthebestmovietheater?Period5(Section2a-2d)课型：新授课教学目标1.掌握下列重点词汇和短语：talent,common,have...incommon,allkindsof,beautifully,beupto,role,playarole,winner,prize,everybody,makeup,example,forexample,poor,seriously,take...seriously,give.2.学会进行比较和使用最高级来谈论你偏爱的

2、人或事。3.提高阅读技能。重难点重点：1.掌握重点词汇和短语2.提高阅读技能难点：学会进行比较和使用最高级来谈论你偏爱的人或事。教学内容及预见性问题（学生活动）教师活动Step1GreetingStep2Lead–inWho’sthemosttalentedpersonyouknow?Whatcanhe/shedo?Step3Self–learning将教材翻到124页，小组自主学习新单词Step4PresentationActivity1快速阅读课文，回答问题：Whichthreetalentshowsarementioned(提及)?Activity2.仔细阅读课文，回答2

3、c的问题。完成后小组内核对并展示。1.2.3.4.5.Step5PracticeActivity1听录音，跟随录音轻声阅读课文，完成下列英汉互译题。(1)所有这些节目有一个共同点。（2）Allkindsofpeoplejointheseshows.(3）那由你自己来决定。（4）Whenpeoplewatchtheshow,theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.（5）一些人认为表演者的生活是编造的。（6）Ifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.Activity2.归纳以

4、上各句中的重点词组.Step6Production1.将文中的所有最高级形式下划线。2.用这些最高级中的至少四个写句子。Step7ConclusionStep8Progress完成下列选择题。(1)Insummer,theweathergets＿.A.hotB.hotterC.thehotterD.hotterandhotter(2)They’rebrothers,buttheyhavenothing＿common.A.inB.atC.forD.to(3)Coffeeortea?It’sup＿you.A.toB.atC.forD.in(4)Telephoneareplaying

5、animportingrole＿ourdailylife.A.toB.atC.forD.in（5）Weshould__ourhealth__.Healthisthemostimportantforus.A.take,seriousB.take,seriouslyC.look,seriousD.look,seriously汉译英1.Kate擅长编造故事。2.如果你想健康，你可以参加各种各样的锻炼.Homework：根据３０页的表格，在班上做一个调查，并完成表格内容BbDesign