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《初中英语人教版七年级下册I'm watching TV!》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级(下)Unit6I’mwatchingTV教学设计一、使用教材版本：人民教育出版社二、教学设计题目：Unit6I’mwatchingTV。三、教学目标：（一）知识目标1.掌握现在进行时的运用和表达的意思及句子结构特征，关注人称和动词的搭配。2.词汇：doinghomework,watchingTV,cleaning,dinner,reading,talkingonthephone,TVshow3.句型：Whatareyoudoing?IamwatchingTV。Whatishe/shedoing？He/Sheisdoinghomework。Wh
2、ataretheydoing?Theyareeatingdinner。Ishe/shedoingsth?Yes，he/sheis.或No，he/sheisn’t.4.掌握肯定句和一般疑问句的句型转换及其回答。（二）能力目标 1.将现在进行时灵活适时地运用到日常学习和生活中去。2.培养学生主动参与学习，善于与他人合作学习的能力。3.提高学生听说读写的能力。（三）情感目标通过对本课的任务性活动,我的目的是能培养培养学生学习英语的强烈兴趣,，诱导学生积极参与，并注重培养学生的合作竞争能力和自主探究学习的能力。四、教学重点和难点：重点：本单元的教学重点为词汇
3、、词组搭配和现在进行时的用法。难点：现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。五、教学方法和手段：运用任务型教学法与问答式教学法为主，多媒体演示的教学方法为辅，从而逐渐突破本课的重点和难点。六、教学过程：Step1.warm-upGreeting：Revision：Studentsworkinpairstoaskandanswer:：Whatdoyou(doeshe/she)do?Whatdoyou(doeshe/she)wanttobe?Why?(设计目的：1、复习旧知识，创设英语学习的氛围。2、用
4、简单的英语进行交际，增强自信心。)Step2.导入把现在正在做的事用英语句子展示引出现在进行时。课件展示图片：Look!Thesepictures。老师指着图片教读：I’mreading/running/takingashower/watchingTV…认读完最后一张图片后，T:what’smyjob?...yes,I’mateacher.然后老师设计打电话的场景：Hello,thisisMissChen。Todayisaniceday.。I’mwatchingTVathome。Whataboutyou?进行师生间的对话，起示范作用，让学生模仿课件上
5、的句子回答，并对能使用其他动作回答的同学予以奖励。每个bedoing形式都用红色标注，提示学生注意。（设计目的：通过展示图片吸引学生的注意，输出新知识，用带读和创设情境的对话形式，让学生初步理解并能表达自己正在做某事。）Step3.PresentationLeadoutthenewphrasesandtargetlanguages.(Showsomepicturesonthescreenandasksomestudentstoperformtheactions.)eg.T：Whatareyoudoing? S:Iamdoingmyhomework.
6、(Helphim/hertoanswer) Teach:watchingTV,cleaning,eatingdinner,talkingonthephone...asthesameway.(设计目的：通过多媒体课件显示和学生的亲自表演,目的是让学生在真实情景中学习短语和感受出现在进行时的结构和用法。)Step4. Practice 1.Ask and answerinpairswhatishe/shedoing?Heistalkingonthephone...She'ssinging...2.课件展示图片练习特殊疑问句一般疑问句及其回答。Ishe
7、drinking?Yes,heis,Isshedoingherhomework?No,sheisn’t.whataretheydoing?Theyarerunning.Aretheywriting?No,theyaren’t.(设计目的：看图进行问答练习。由学生轮流上台问，其余学生抢答。这样的活动既可以培养学生的竞争意识，又能在情景中用现在进行时交际，巩固了本节课的重点，从而突破了难点，促使学生在学习过程中学会细心观察。) Step5.Practice1aand1c 1.Matchthewordswiththepeopleinthepictures
8、inSectionA(1a)2.Pairwork,askandanswerquestionsaboutthe
