初中英语人教版八年级上册整个课的完整教学设计

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1、Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!绍兴市越城区孙端镇中学祁利琴案例名称Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!(SectionBReading)学校名称绍兴市越城区孙端镇中学设计者祁利琴学科英语年级八年级课时1课时教龄9年课型□复习课□听说课√□阅读课□写作课教学环境□交互式电子白板√□多媒体□其他（请注明）教材版本及单元人教版Goforit八年级上册Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagr

2、eattime!(SectionBReading)教学目标1.引导学生通过讨论自己和同伴遇到的问题，认识到遇到问题是正常的，并通过学习讨论，找到解决问题的方法。2.引导学生掌握议论文的体裁和文章结构。3.通过训练学生的多种阅读策略，提高学生的阅读能力。教学重点、难点1.通过skimming,把握文章大意，以及确定体裁、文体结构。2.帮助学生坚定“有问题，我一定能解决”的信念。3.通过多种阅读策略，能自主地把握文章内容。学情分析在生活中，学生或多或少总会遇到一些问题，本课让学生说出问题，并简单讨论解决问题的方式，有助于学生的健康成

3、长。教学资源多媒体设备教学过程教学环节教学活动活动设计意图Beforereading1.Sharemyproblemsandsolutions.a.It’sthefirsttimeformetodrivetoyourschool.Ididn’tknowtheway.What’sworse,Ididn’ttakeanymoneywithme.Tosolvetheproblem,IopenedthemapApp,andbelievedinmyself.b.Ialwaysfeeltiredthesedays.Iaskedmyfrien

4、dforhelp,andshegavemesomeadvice.教师通过自身遇到的两个真实的problems，导入课文，同时，引导学生遇到问题要自信，要想办法解决。此外，将课文内的部分新单词有情境地教给学生。2.ShareourproblemsEg.Ihaveproblemswith…Iworryabout…Tellstudentsthatproblemsandworriesarenormalinlife.让学生谈论自己所遇到的问题，并告诉学生在生活中遇到麻烦和困难是非常正常的。3.HowtosolvetheproblemsSo

5、mepeoplekeeptheproblemstothemselves.Somepeopletalktoanexpert.Whatshouldwedoifwehaveproblems?Thebestwayistotrytosolvethem,whiletheworstwayistodonothing.引导学生遇到问题时如何去合理地解决，而不要逃避。1.Skimthewholepassage1.choosethemainideaofthepassage.通过略读把握文章大意，并了解文章的体裁为议论文，以及各段落在议论文中的作用。2

6、.Makethestructureofthepassageclear.（thestyleandusageofeachparagraph)WhilereadingParagraph11.What’sthemeaningoftheword“unless”?()A.如果B.除非2.Whenwehaveproblems,theworst通过上下文猜测词义，并掌握这个单词的使用。并引导学生通过阅读，提取关键信息。2.Carefulreadingthingis.However,helpsalot.3.Unlesswetalktosomeon

7、e,we’llcertainlyfeelworse.(改写句子)Ifwe,we’llcertainlyfeelworse.Paragraph21.Whatdidshedoatfirst?2.Whatdidshedointheend?3.Whydidn’tLaurawanttotellherparentsaboutherlostwallet?4.Whatdidherparentsdo?5.Whatdoyouthinkofherparents?锻炼学生通过自主阅读，回答问题的能力。Paragraph31.RobertHuntis()

8、.A.anexpertB.astudent2.Whatisthefirstthingyoushoulddowhenyouwanttosolveaproblem?3.Whycanourparentsgiveusgoodadviceaboutourproblems?