父母教养方式对幼儿使用iPad情况的影响

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1、⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用粼明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：铊汤日期：加／牛年岁月夕∥日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范

2、大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：馆饧日期：加J中年夕月罗口日导师签名：芗舶日期：如fj‘年岁月多。日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文

3、数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童迨塞握銮卮澄卮!旦堂生；旦二生；旦三生筮查!作者签名：亿场日期：沙Iq-牟-f月岁D日导师签名：夏铀日期：沙，垆年r月和日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要本文旨在探讨3．6岁儿童的父母教养方式对幼儿使用iPad情况的影响。首先对3—6岁儿童的父母教养方式和使用iPad的情况进行调查，研究分析得出以下关于幼儿使用情况的结论：(1)幼儿的使用iPad的情况在性别和年龄上均无显著差异。(2)家庭结构对幼儿的使用情况的两个方面产生了显著影响。具体表现为：在使

4、用量方面核心家庭的孩子要小于主干家庭的孩子；在使用停止的接受程度上核心家庭的孩子要高于单亲家庭和主干家庭的孩子。(3)家庭的人均收入对孩子使用情况产生了显著影响。从总体上可说，中等偏高的人均收入家庭的孩子使用情况要优于人均收入处于低或高的家庭的孩子。(4)家长的受教育程度对孩子的使用情况了显著影响。从总体上讲，受教养程度高的家长的孩子的使用情况整体上要优于受教育程度较低的孩子。(5)总体上来看，对使用iPad的内在动机越大的幼儿，使用情况的其他方面相对较得分较低，也就是说使用的情况处于不利的位置。关于父母教养方式调查研究得出以

5、下结论：(1)不同性别和年龄的幼儿的父母教养方式均无显著差异。(2)家庭结构对父母教养方式产生了显著影响。具体体现在：核心家庭比主干家庭更倾向于采用温暖宽容类型的教养方式；主干家庭比核心家庭更倾向于采取保护溺爱类型的教养方式。(3)家庭人均收入对父母教养方式产生了显著影响。总体上可以说，低人均收入的家庭相对中等偏高收入的家庭更倾向于采用除温暖宽容以外的其他三种类型的父母教养方式。(4)家长的受教养程度对父母教养方式产生了显著影响。总体上可以说，家长的受教养程度越高就越倾向于采取的温暖宽容类型的教养方式。最后，关于父母教养方式对

6、幼儿使用iPad的影响得出以下结论：总体上说，在温暖宽容类型的父母教养方式下的孩子的使用情况整体上优于保护溺爱和忽视放任类型的教养方式下的孩子。惩罚羞辱类型的父母教养方式下的孩子的使用情况基本上优于保护溺爱和忽视放任类型的教养方式下的孩子。最后，分别针对家长、幼儿园、社会职能部门及大众提出建议。关键词：父母教养方式；幼儿；iPad⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractThispaperaimstoinvestigatetheimpactof3—6yearsoldchildrenparemseducation

7、waytouseiPadforchildren．Investigationof3—6yearsoldchildren，paremalrearingpatternsandtheuseofiPad，analyzingthefollowingconclusionsaboutthechilduse：(1)Children’SuseofiPadhadnosignificantdifferenceingenderandage．(2)Haveasignificantinfluenceontwoaspectstheuseoffamilystr

8、uctureonchild’S．Specificperformance：intheuseofquantityofcorefamiliesthanthemainfamilies；intheuseofacceptancestopcorefamilieschildrenishigh