实验十七_p区非金属元素(一)(卤素、氧、硫)

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1、实验十六p区非金属元素(一)(卤素、氧、硫)[实验目的]1、学习氯气、次氯酸盐的制备方法。2、掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性的区别。3、掌握H2O2的某些重要性质。4、掌握不同氧化态硫的化合物的主要性质。5、掌握气体发生的方法和仪器安装。6、了解氯、溴、氯酸钾的安全操作。[实验内容]一、KClO3和NaClO的制备1、制备Cl2药品:15gMnO2(或KMnO4)+30ml浓HClMnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+8H2O+2KCl+5Cl2

2、↑2、制备KClO3A试管:15ml30%KOH+Cl2热水加热6KOH(30%)+3Cl2KClO3+5KCl+3H2OA试管由无色变为黄色,产生小气泡,当由黄色变无色后,将A试管冷却,即有KClO3晶体析出。3、制备NaClOB试管:15ml2mol•l-1NaOH+Cl2冷水2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O4、制备Cl2水C试管:15ml蒸馏水+Cl25、吸收尾气:D试管:2mol•l-1NaOH+NaS2O3+Cl2注意事项:(1)A、B、C可以分步进行,(2)装置气密性要完好(3)浓

3、HCl要缓慢滴加(4)反应完毕,先向烧瓶中加入大量水,然后拆除装置(5)反应开始时要加热,反应开始后,可停止加热。二、Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-1、Br-、I-1的还原性同学们自行设计实验:(1)、卤素单质的氧化性顺序(2)、卤素离子的还原性顺序三、卤素含氧酸盐的性质1、NaClO的氧化性①0.5mlNaClO+5滴0.2mol·L-1KI+2滴1mol·L-1H2SO4ClO-+I-+3H+=HCl+I2+H2溶液由无色变成黄色,I-→I2ClO-→Cl-②0.5mlNaClO+5滴0.2mol

4、·L-1MnSO4溶液ClO-+H2O+Mn2+=Cl-+2H++MnO2现象:产生棕褐色沉淀3ClO-被还原为Cl-Mn2+被氧化为MnO2③0.5mlNaClO+5滴浓HClClO-+2HCl=Cl-+Cl2+H2O有黄绿色气体产生,ClO-被还原为Cl-,HCl中的Cl-被氧化为Cl2④0.5mlNaClO+2滴品红NaClO具有氧化性,使品红褪色。2、KClO3的氧化性向盛有0.1mol·L-1KI滴加5滴KClO3,观察:几乎无现象再滴加10滴3mol·L-1H2SO4,观察:2ClO3-+10I

5、-+12H+=5I2+Cl2+6H2O溶液由无色变为黄色,I-被氧化成I2有黄绿色的气体生成,ClO3-被还原成Cl2再滴加10滴KClO3,观察:2ClO3-+2I2+2H+=Cl2+2HIO3溶液由黄色变为无色,I2被氧化成IO3-有黄绿色的气体生成,ClO3-被还原成Cl2四、过氧化氢的性质1.设计实验  ①.H2O2的分解性2H2O2=2H2O+O2在碱性中比在酸性中分解快,Fe2+、Mn2+、Cu2+、Cr3+能加快分解速度。②H2O2的氧化性a.在酸性介质中:0.5ml0.2mol·L-1KI+

6、2滴3mol·L-1H2SO4+2滴3%的H2O22I-+2H++H2O2=I2+2H2O溶液由无色变为黄色b.10滴0.2mol·L-1Pb(NO3)2+10滴硫代乙酰胺+2滴3%的H2O2Pb2++S2-=PbS↓黑色PbS+4H2O2=PbSO4↓+4H2O黑色沉淀消失,生成白色沉淀在碱性介质中,也具有氧化性,如:3H2O2+2CrO2-+2OH-=2CrO4-+4H2O③还原性在酸性介质中,只有遇到强氧化剂时才能被氧化.2滴0.01mol·L-1KMnO4+3滴1mol·L-1H2SO4+2滴3%H

7、2O22KMnO4+3H2SO4+5H2O2=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O五、硫的化合物的性质1、硫化物的溶解性三支试管:a.0.5ml0.2mol·L-1MnSO4+0.2mol·L-1Na2Sb.0.5ml0.2mol·L-1Pb(NO3)2+0.2mol·L-1Na2Sc.0.5ml0.2mol·L-1CuSO4+0.2mol·L-1Na2S观察现象。离心分离,洗涤沉淀,并实验在2mol·L-1HCl、浓HCl和浓HNO3中得溶解情况。3a.Mn2++S2-=MnS↓肉色溶于2mol·

8、L-1HClb.Pb2++S2-=PbS↓黑色溶于浓HClc.Cu2++S2-=CuS↓黑色溶于浓HNO3PbS+4HCl浓=[PbCl4]2-+4H+CuS+8HNO3=Cu(NO3)2+6NO2↑+SO2+H2O结论:除碱金属硫化物易溶于水,碱土金属硫化物微溶于水外,其他金属硫化物难溶于水。2、亚硫酸盐的性质在试管中,2ml0.5mol·L-1Na2SO3+5滴0.2mol·L-1H2SO4酸化,观察现象并检

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