英语人教版八年级上册milk shake

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a~1c)学习目标1)能掌握以下单词:shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour.2)能掌握以下句型:─Howdoyoumakeabananamilkshake?─First,peelthebananas…课时重点1会描述香蕉奶昔的制作流程;2.会运用与turn,cut,pour,put相关的词组。3.会运用表示动作先后的连接词first,and,next,then,finally预习导学一.译一译1.奶昔___________2打开;接通_

2、_____________3.切碎_____________4.你怎么制作香蕉奶昔?______________5打开食物搅拌器__________________6.切碎香蕉____________________7.把牛奶倒进食物搅拌器___________8.剥香蕉皮____________________三.想一想认真观察教材上的图片,选用恰当的词汇填在图片中的横线上。1.__________themilkshake2._____themilkintotheblender.3._____thebananas.4.__________thebananas.5.

3、__________theblender.6.__________thebananasandice-creamintheblender.合作探究活动一1.表演动作,说出相应的英文。2.熟读制作奶昔的过程,并用三分钟背诵下来。活动二1.大声朗读教材上图片中的句子,为听力做好铺垫。2.听教材上1b的录音,按你所听到的顺序给句子排序,集体核对答案。3.复述听力材料中奶昔制作过程4.分组对话,男女生对话谈论香蕉奶昔制作过程5.:小组活动:组员之间讨论喜欢的奶昔及其制作过程并做出对话。A:Whatkinkofmilkshakesdoyoulike?B:Ilikeanapple

4、milkshake.A:Howdoyoumakeanapplemilkshake?B:Well,firstAndNextNextThenFinally(AB互换反问)....6.情景模拟:手工现做奶昔shopkeeper(店主)customer(顾客)角色扮演对话。(顾客转动转盘选择奶昔)Shopkeeper:CanIhelpyou?Customer:Yes,please.I’dlikesomemilkshake.Shopkeeper:Sure.Whatkindofmilkshakeswouldyoulike?Customer:(顾客转动转盘选择奶昔)I’dlike

5、a/an......milkshake.Shopkeeper:(说制作过程)OK.First,...And,..Next,...Next,...Then,...Finally...Customer:Thankyouverymuch!Shopkeeper:You’rewelcome!知识超市●Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒进食物搅拌器里。祈使句形式上没有主语,其真正的主语是第二人称you,常被省略,因此常以动词原形开头。为使句子更客气,常在句首或句尾加上please.祈使句的否定形式在动词前加don’t.Let’s引导的祈使句在let’s

6、后加not表示否定。【做一做】单项选择()1._____toomuchsaltinthesalad.It’sbadforyourhealth.A.NotputB.Don’tputC.NottoputD.Noput()2.________swimintheriver.It’sdangerous.A.Don’tlet’sB.Let’sdon’tC.Let’snotD.Notlet’s●Turnontheblender.打开食物搅拌器。Turnon意为“打开”;其反义词组是turnoff,意为“关上”。这种由“动词+副词”构成的短语中,当宾语是名词时,可置于动副词短语后,

7、也可置于动词和副词之间。例如:turnontheTV=turntheTVon.但当宾语是代词时,则只能放在动词和副词之间。例如:turniton,不能说turnonit.【做一做】单项选择()1.Please_______theTV.Iwanttowatchthefootballmatch.A。turnonB.turnoffC.turnupD.turndown()2.It’sbrightenoughintheclassroom.Please_______thelights.A.turnoffB.turnonC.turnupD.turndown导学测评一.用所给词

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