力的基本概念及三种常见力

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时间:2019-06-28

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1、第1节力的基本概念及三种常见力考点1:对力、重力、重心等概念的理解【例1】有关重力的论述中正确的是()A.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.在同一位置,物体静止时比它运动时受到的重力要大些C.重力的作用点重心就是物体上最重的一点D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外切入点:从重力、重心等概念入手分析.【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,A对.在同一位置,地球所受的重力与它的运动状态无关,B错.重心是物体上各部分所受的重力作用集中于此点,是等效,不能说是最重的点,C错.重心位置跟物体的形状有

2、关,还与物体的质量分布有关,可能在物体上,也可能在物体外,D对.答案:AD点评:重力大小G=mg,质量的大小与物体的运动状态、空间位置无关,要判断重力是否发生变化,关键是分析g的变化.物体的重心可以在物体上,也可在物体外,重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关.考点2:弹力有无及方向的判断【例2】请在图211中按要求画出杆或球所受弹力的方向.(1)杆靠在墙上;(2)杆放在半球形的槽中;(3)B球通过细线悬挂于A球上;(4)球用细线悬挂在竖直墙上.图211切入点:从弹力产生的条件和方向入手分析.【解析】(1)

3、杆在重力作用下对A、B两处都有挤压作用,故A、B两点处对杆有弹力,弹力方向与接触点的平面垂直.(2)杆对C、D两处有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直其切面指向球心,D处弹力垂直杆斜向上.(3)物体A与地面之间是平面与平面的相互接触,地面对物体A的支持力F1垂直接触面向上;与球B是曲面与曲面之间的相互接触,先作出两曲面的公切面C,球B对物体A的压力F2垂直两曲面的公切面C并通过物体A、B的球心.(4)球挤压墙壁,拉伸绳子,所以墙对球的弹力与墙垂直;绳子产生的弹力沿绳斜向上.【答案】点评:弹

4、力方向与施力物体的形变方向相反,与受力物体的形变方向相同.如果是点面接触则弹力垂直于面;如果是点与曲面接触则弹力方向垂直于过点的曲面的切面;如果是曲面与曲面接触则弹力方向垂直于公切面.考点3:静摩擦力与滑动摩擦力【例3】如图212所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向做匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相同B.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相反C.甲、乙两图中A均不受摩擦力D.甲图中A不受摩擦力,乙图中A受摩擦力,方向与F相同图

5、212切入点:从摩擦力的产生入手分析.【解析】用假设法分析:甲图中,假设A受摩擦力,其合力不为零,与A做匀速运动在水平方向受力为零不符,所以A不受摩擦力.乙图中,假设A不受摩擦力,A将相对于B沿斜面向下运动,从而A受沿斜面向上的摩擦力,故D为正确选项.答案:D点评:假设分析法是判断静摩擦力是否存在及其方向最常用、最方便的方法,特别应注意,当物体所处环境及所受其他外力变化时,静摩擦力的大小、方向也可能发生变化.题型一:弹力的方向【例4】如图213所示,小车沿水平面向右做加速直线运动,车上固定的硬杆和水平面的夹角

6、为θ,杆的顶端固定着一个质量为m的小球.当车运动的加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(F1至F4变化)的受力图形(OO′沿杆方向)可能是下图中的()图213【解析】小球所受重力与杆对小球的作用力的合力水平向右,画出平行四边形或三角形如图,可知只有C图正确.答案:C点评:杆对球的弹力方向与球的运动状态有关,并不一定沿杆的方向,我们在解题时一定要注意.题型二:弹力的计算【例5】如图214所示,物体质量为M,与甲、乙两弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别为k1和k2,起初甲处于自由

7、伸长状态.现用手将弹簧甲上端A缓缓上提,使乙产生的弹力的大小变为原来的1/3,则手提甲的上端A应向上移动()A.(k1+k2)Mg/3k1k2B.2(k1+k2)Mg/3k1k2C.4(k1+k2)Mg/3k1k2D.5(k1+k2)Mg/3k1k2BC图214【解析】问题中强调的是“大小”变为原来的1/3,没有强调乙是处于压缩状还是拉伸状.若乙处于压缩状,ΔF=2F0/3;若乙处于拉伸状,ΔF′=4F0/3,F0=Mg.两弹簧串接,受力的变化相等,由胡克定律,ΔF=kΔx、Δx甲=ΔF/k1、Δx乙=ΔF/

8、k2、两弹簧长度总变化Δx=Δx甲+Δx乙.所以B、C正确.答案:BC点评:要注意弹簧的形变有拉伸和压缩两种情况.处理弹簧伸长、压缩问题,变抽象为具体的另一方法是恰当比例地、规范地画出弹簧不受力情况的原长情形图,画出变化过程状态图,进行对比观察,在图中找到不变的因素或位置不动的端点(弹簧的上端或下端).将一切变化的因素或变化的端点与不变的因素或不动的端点对比“看齐”,从而确定变化的量.题型三:摩擦力

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