力的基本概念 三种常见的力ppt课件.ppt

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1、第一章力物体的平衡2．力的特征①物质性：力不能脱离物体独立存在．②相互性：力的作用是相互的．③矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向．力的三要素：大小、方向、作用点．力的单位为牛顿（N），即使质量1㎏的物体产生1m/s2加速度的力为1N，其大小可用测力计（弹簧秤）测量．④独立性：一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受到其他力的作用无关．第一节：力的基本概念三种常见的力基础知识回顾一、力1．力的定义：力是物体对物体的作用5．力的分类①按力的性质分：重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力

2、、电场力、磁场力、核力等②按力的作用效果分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等．性质相同的力，效果可以相同，也可以不同；效果相同的力，性质可以相同，也可以不同.③按力的作用方式分：场力（如万有引力、电磁力等）和接触力（如弹力、摩擦力等）．④按研究对象分：内力和外力．3．力的图示：用一个带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的方法，叫做力的图示．4．力的作用效果：使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变(即使物体产生加速度)[例1]下列关于力的叙述正确的有：A、力是物体对物体的作用，总

3、是成对出现的。B、只有相互接触的物体，才有力的作用。C、两物体相互作用不一定要直接接触。D、直接接触的物体间一定有力的相互作用。[例2]下列关于力的作用效果的叙述中正确的是：A、物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用。B、物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用。C、力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还同力的作用点有关。D、力作用在物体上，必是同时出现形变和运动状态的改变。A、CA、B、C1．产生：重力是由于地球的吸引而产生的．地球周围的物体，无论与地球接触与否，运动状态如何，都要受到地球

4、的吸引力，因此任何物体都要受到重力的作用．说明：重力是万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力．一般情况下在地球表面附近近似认为重力等于万有引力．一、重力和万有引力的区别和联系物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力大小不同，重力大小也不同。两极处，物体所受重力最大，大小等于万有引力，赤道上，物体所受重力最小，G+F向=F引图1-1-3二．重力强化训练1将地球视作质量分布均匀的球体，一质量为m的物体位于地球赤道上时重力大小为G1，当它位于地球北极

5、时重力大小为G2，以R表示地球半径，以T表示地球的自转周期，则以下说法正确的是()A.G1=G2B.G2-G1=C.G1-G2=D.当将此物体移到其他天体（如火星）上后，此物体就不再受到重力作用B4．重心：重力的等效作用点．重心的位置与物体的形状和质量的分布有关．重心不一定在物体上．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定．二、对重心的理解图1-1-42．大小：G＝mgg为重力加速度．重力的大小可用弹簧秤测量．当物体在竖直方向静止或匀速直线运动时，物体对弹簧测力计的拉力或

6、压力，大小等于物体受到的重力．3．方向：总是竖直向下，并不严格指向地心（赤道、两极除外），不可理解为跟支持面垂直．病人在医院里输液时,液体一滴滴从玻璃瓶中滴下,在液体不断滴下的过程中,玻璃瓶连同瓶中液体共同的重心将()A.一直下降B.一直上升C.先降后升D.先升后降C强化训练2如图1-1-5（甲）所示，当一辆货车只放一个油筒时，汽车（含油筒）的重心位置为C1，现在该车上再放上另一个相同的油筒时，汽车（含油筒）的重心位置变为C2（如图1-1-5（乙）所示），则以下关于C2的位置的说法中正确的是()A.C2在C1

7、左侧B.C2在C1右侧C.C2比C1位置高D.C2比C1位置低图1-1-5A、C变式练习1如图所示,两辆车以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D.力是使物体运动的原因AC[例3]关于物体的重心说法正确的是A、重心就是物体内最重的一点；B、重心是物体各部分受重力的合力的作用点；C、任何有规则形状的物体,它的重心必在其几何中心;D、重心是物体受

8、重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外；[例4]关于重力的说法正确的是（）A、重力的方向总是指向地心；B、重力的大小可以用弹簧秤直接测量；C、物体重力的大小等于它压在水平支持物上的力；D、重力的施力物体是地球。BB、D3．方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反．①压力、支持力的方向总是垂直于接触面或接触面的切面，总指向被压、被支持的物体．②绳的拉力总是沿绳指向绳收缩的方向．③杆的