中考历史非选择题答题技巧

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1、历史非选择题答题技巧所谓知己知彼百战不殆。要想在考试中攻无不克也必须了解考试的题型与评分说明。这是有针对性的各个击破的前提。历史中非选择题题型包括图说历史、材料解析（材料题和分析说明题）、探究空间。一、关于题型分析1、图说历史（简答题特征）：图文并茂，有提示语；特点：回答“是什么”看提示语意思相符即可。2、材料题特征：有大段非结论性材料；特点：依据材料回答；注意：需要考生研读材料从材料中即可“读”出问题的答案。3、分析说明题 特征：有稍许引导性材料导入；特点：考查重大历史事件；注意：表述为“结合所学知识回答问题”。分析说明题

2、与材料题最大的区别在于，既考虑整体又要考虑细节。史论结合，论从史出。4、探究题（具有研究性） 特征：有主题和任务；特点：强调知识的综合性，观点的鲜明性，叙述的逻辑性；注意：主题来源于热点，是对特点作历史性溯源，列出与主题相关的历史事实，表述基本的历史结论，不要忽视“思考与感悟”抓住问题中的关键词明确如何回答。二、答题步骤：1、审题：注意：①答几问？②答什么？！先找答题语，再找限定语。2、带着问题读材料：读：正文、引言、出处、标题、注释、、、、抓：关键字、词、句.1、善于提取有效信息；4、联系课本知识点：哪册，哪单元，哪课、哪

3、点。5、整理作答（必须紧扣题意）。答案来源：①直接来自课本和笔记；②来自对课本和笔记知识点的推断；③根据所学知识自己综合；（必须先紧扣题目和材料答本意，再答引申义。）三、评分说明抓住问题中的关键词明确如何回答。“简述”：答出是什么；“加以说明”：结合事例来说明。“阐明”：结合史实来说明观点。“陈述”：叙述加简评。“开放性”：是在掌握基本知识基础上“开放”三、题型结构工欲善其事，必先利其器。”我们先了解一下非选择题题型结构和类型吧！1、图说历史，是图片加文字提示属填空题。图片通常是人、物、事。2、材料题都有两部分组成，一是材料

4、部分，二是设问部分。我们现在的材料大致有三种类型：文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。（1）文字型：找层次性的标点符号，如句号或者分号，一个材料分成若干句话，总结出每一句话的意思，然后找出每句话之间的关系或联系，最后总结每一个材料的中心意思。（2）图片型：首先大家对书本上的所有的图片要熟悉，看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过，内容、作用、影响等等相关的内容。通常会让我们进一步写出图片所反映的事件之间的联系，甚至命名一个主题，写一段话。不能只看图片的本身，要看到跟图片相关的所有历史信息。（3）表格型：主要是

5、比较数字的变化，要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比资料的变化。四、答题技巧1、图说历史首先大家对书本上的所有的图片要熟悉，认真看图分析出时间、空间、及相关事件等信息，如果图看不熟悉，那就看题设中的文字提示信息，问啥答啥，或者二者结合分析，如果知识储备足够。本题应该很轻松。2、材料解析题（1）、带着问题读材料。先看问题再读材料。在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材

6、料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。（2）、读懂材料，挖掘引申含义读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：第一、找材料与设问的相关点，善于提取有效信息。回答设问离不开材料。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。第二、找材料与教材的相联点，善于提取有效信息。把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要

7、判断准确，解析的大方向便明确了（3）、规范做答。在组织答案时有几个问题要注意：第一、问什么答什么紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。第二、、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。第三、要恰当使用历史中的术语，少说大白话。3、综合探究题和解析题有点相似但区别在于此题的材料只是一个主题的引子，对于答题没有多少信息价值。这个

8、引子只是把所有相关的问题集中在一起的一个主题。要答好这个题主要看题设，只要做到问什么答什么，做到简单明了就可以。关键：有足够的知识储备，能够从引子里找到相关点相连点然后紧扣题意、论从史出。做到对号作答，坚持“问什么答什么”，注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。总之，答题就好比盖房子，我们