《比容热一教学》PPT课件

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1、第三节比热容萍乡六中彭涛第一课时什么是比热容？热凉快白天的游泳池晚上的游泳池凉快热中午，沙子很烫而海水很凉。傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。请回答：（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，和升高的温度有关。把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多我猜想我猜到物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关。探究活动方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）

2、后，比较温度的变化。方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。根据猜想设计实验我们就选你进行实验，收集信息我知道了!相等质量的水和煤油吸收相等的热量后，升高的温度不同,煤油的温度升高的比水快。相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸收的热量是不同的。水加热时间长，升高同样的温度，水吸收的热量多．相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是。相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是。分析得出结论相同的不相同的探究活动实验后的思考1、水和煤油谁的吸热能力强？2、如何科学地比较不同物质的这种特性？实验后的思考

3、,往往比实验本身更重要。——牛顿探究活动比热容的概念其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1℃的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。比热容(C)──单位质量的物质温度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容．比热容的单位：J/（kg·℃）水的比热容是___________它的物理意义是4.2×103J/(kg·℃)1kg的水温度每升高(降低)1℃,吸收(或放出)热量是4.2×103J5kg的水要温度升高10℃,要吸收多少热量?比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质的比热容是一定，不随物体吸收或放出的热量多少、质量

4、、升高或降低的温度而改变。几种物质的比热容[单位：J/（kg·℃）]水4.2×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103酒精2.4×103砂石0.92×103铜0.39×103煤油2.1×103铝0.88×103水银0.14×103冰2.1×103干泥土0.84×103铅0.13×103你发现了什么？物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质的比热容是不同的；水的比热容最大；还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；一般液体的比热容较大,固体的比热容较小.不同物质的比热容可能相同.作业思考：比热容是物质的一种特性，在生活和生产中会有什么

5、应用呢？利用比热容可以解释生活中那些自然现象呢？请课后观察生活并查资料予以思考。