生物上册分布广泛的细菌和真菌复习

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1、八年级生物上册分布广泛的细菌和真菌复习一、细菌细菌的发现者荷兰人列文·虎克法国人巴斯德(微生物之父)通过鹅颈瓶实验证明,肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。细菌的菌落特点:菌落小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色或黄白色。(一)细菌的菌落(二)细菌的形态单细胞球状杆状螺旋状(三)细菌的结构荚膜细胞壁DNA细胞质细胞膜鞭毛细菌的基本结构是什么?保护、营养作用运动作用基本结构细菌无成形的细胞核。(四)细菌的营养方式异养腐生寄生(多数)多数细菌利用现成的有机物。营腐生生活的细菌是生态系统中分解者。(多数)(

2、五)细菌的生殖——分裂生殖(六)细菌的休眠体——芽孢细菌的哪些特点和它们分布广泛有关?※繁殖速度()。※有的细菌形成()。※细菌(),易被多种媒介携带。思考题:快芽孢微小二、真菌霉菌的菌落特点:菌落较大,表面呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,有时呈现黄、褐、绿、黑、红色。(一)菌落霉菌霉菌(二)结构霉菌菌体是由许多细胞连接起来的菌丝组成的,它们都是多细胞的生物体,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,细胞质中没有叶绿体。青霉曲霉直立菌丝营养菌丝(三)辨认青霉和曲霉直立菌丝形态孢子着生状态孢子颜

3、色青霉曲霉扫帚状分枝球状成串扫帚状排列成串的放射状排列多种颜色绿色霉菌(四)营养方式异养腐生(五)生殖方式孢子生殖单细胞真菌酵母菌蘑菇1.营养方式:异养腐生2.生殖:孢子生殖3.用途:食用、药用等大型真菌结构特点营养方式生殖方式细菌真菌(霉菌)比比看单细胞,无成形的细胞核多异养(多腐生,少寄生)分裂生殖多细胞有成形的细胞核异养(腐生)孢子生殖三、人类对细菌和真菌的利用酵母菌:面包(馒头)、酿酒乳酸菌:酸奶、泡酸菜醋酸菌:醋霉菌:酱、酱油、豆腐乳青霉:青霉素细菌与环境保护:处理污水和废水:有机物细菌

4、无机物(二氧化碳和水)资料分析观察以下图片资料分析:在人类的这些产品和生产活动中应用到了哪些微生物的知识?动动脑1、作为分解者参与物质循环(腐生)2、引起动植物和人患病(寄生)3、与动植物共生`四、细菌和真菌在自然界中的作用资料分析“落红不是无情物,化作春泥更护花”是我国清代的著名诗句,分析:(1)试从生物学角度分析其中蕴含的生物学道理。(2)你对环卫工人清扫落叶工作有何建议?动动脑第六单元 生物的多样性一、植物分类的主要依据是其中被子植物分类的主要依据是植物形态结构的特征植物花、果实、种子的形态

5、结构第一节尝试对生物进行分类第一章根据生物的特征进行分类植物种子植物裸子植物被子植物双子叶植物单子叶植物蕨类植物苔藓植物藻类植物(无根、茎、叶)(有茎、叶,无根(假根))(有根、茎、叶)(有种子,种子无果皮包被)(有种子,种子有果皮包被)(叶脉为平行脉,一片子叶)(叶脉为网状脉,两片子叶)植物的类群:二、动物分类的依据是外部形态结构、内部构造和生理功能。动物的类群:动物无脊椎动物脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类1、将下列动物与他们分属的类群

6、联系起来。A.海葵①软体动物B.乌贼②两栖类C.白鳍豚③腔肠动物D.蝗虫④鸟类E.青蛙⑤节肢动物F.家鸽⑥哺乳类动动脑特征类别名称有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉。身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定。无花,种子裸露简单的植物,不具根、茎、叶胎生,雌性用乳汁哺乳幼儿2、根据特征写出正确的植物或动物类群的名称:双子叶植物爬行动物裸子植物藻类植物哺乳动物分类的根据:分类的等级越高,该等级中生物的数量()差异()共同特征()亲缘关系()。越多越大越少越远界、门、纲、目、科、属、种生物分类等级从大到

7、小依次是:生物之间的相似程度第二节从种到界(最基本的单位)分类的意义弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系一.生物种类的多样性第二章认识生物的多样性二.基因的多样性三.生态系统的多样性(保护生物多样性的根本措施)(种类多样性的实质)一、生物多样性面临威胁的成因生存环境的改变和破坏掠夺式的开发利用人为原因造成的环境污染生物入侵第三章保护生物的多样性二、保护生物多样性的方法:1、建立自然保护区2、迁地保护3、科学研究保护(如建立种质库)4、法律保护5、开展宣传教育(最有效的措施)三、我国特有的部分珍稀植

8、物白鳍豚是()动物。扬子鳄是()动物。银杉是()植物。珙桐是()植物。哺乳爬行裸子被子1.食品能在冰箱中保存较久,主要是冰箱这个环境中()A.没有细菌B.细菌在零度以下被冻死C.细菌极少D.温度太低细菌的繁殖速度减慢2.在探究口腔内是否有细菌的实验中,用无菌棉棒轻擦口腔内部,然后在培养基上轻涂,这一做法在细菌和真菌培养的一般方法中叫做()A.种植B.培养C.结合D.接种3.下面对细菌和真菌菌落特征的叙述,正确的是()A.细菌的菌落一般比真菌的菌落小B.真菌的菌落表面光滑粘稠或粗糙干

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