小学标点符号讲解及练习

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时间:2019-07-24

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1、南京高业培优南京高业培优南京高业培优标点符号专项讲解及练习一、含义及类型。标点符号是标号和点号的合称。标号主要是用来标明词语的性质或作用,它们是引号、括号、书名号、破折号、省略号、着重号、间隔号、连接号和专名号九种;点号主要是用来点断语句,表示停顿和语气,有句号、问号、叹名称示例名称示例句号【。】太阳暖烘烘的。逗号【,】卢沟桥的狮子大小不一,形态各异……问号【?】小白兔,你的菜是哪儿来的?顿号【、】上上下下、里里外外全靠我自己忙哟。越是减产,人们就越要多开垦荒地;越叹号【!】纵情地歌唱吧,为了我们的祖国!分号【;】多垦荒,水土流失就越严重。“我的心像刀绞一般”,这是什么

2、时候的冒号【:】毛泽东:《为人民服务》引号【“”‘’】心情?括号【()】“READY”(准备好了)书名号【《》<>】《西游记》是我国著名的古典名著。40秒钟——大家已经觉得时间太长破折号【——】省略号【……】“……”桑娜坐着一动不动。了。着重号【】请选出下列选项不.正.确.的一项间隔号【·】海伦·凯勒鲁迅(1881年-1936年)台湾、韩国、新加坡和香港被称为亚洲连接号【-~】专名号【___】他大约在7~9岁得过这种病。“四小龙”。号、逗号、顿号、分号和冒号七种。(一)句号【。】一、句号的用法。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。1.太阳暖烘烘的。2.原

3、来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。3.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。4.眼看你们的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上东西,说不定就会起不来。例1非常简单,讲太阳给人们的感觉,是一个完整的句子,用句号。例2是一个较长的句子,它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块,句末用句号标示。例3是个长句子,实际是并列的三句话,讲了漓江水的三个特点:静、清、绿。因为三个句子作用相同、形式一样,联系紧密,放在一个大的句子中,中间

4、用分号隔开。例4是一个带有关联词语的句子,“只要……就……”是连接构句的纽带,所以仍算为一个句子。在阅读过程中,句号标志着停顿较大,即停顿的时间较长,例2例4中的逗号和例3中的分号,它们所标志的停顿时间都不能超过句号。5.今天星期三。6.昨天晴天。7.随手关门。这三个例句乍看上去都不像是个完整的句子,不符合我们平常认识的“谁(或什么)干什么(或怎么样)”的构句模式,但仔细一想,它们都表达了一个完整的意思,它们是句子的特殊形式,所以都使用句号。从以上例句可以看出:用不用句号,关键不是看语言的长短,而是要看语言有没有表达一个完整的意思,能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是

5、一个词,但却能表达一个完整的意思,这个词就构成了一个句子。例如:1板桥校区地址:雨花台区板桥雄风路1-4号联系电话:025-86200460南京高业培优南京高业培优南京高业培优8.走。9.没有。有的虽然由多个词构成,但并没有表达一个完整的意思,按句子结构的要求,它只是句子的一个部件(又叫成分),那就不能算一个句子。例如:10.大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池不是句子,就绝不能用句号。完整的句子是不是就可以用句号呢?不一定,还要看这个句子的语气。句号适应于陈述语气、语调平缓的句子,语气很重的疑问句等就不能使用句号。如:11.这是你的面包?12.李黑,把枪放

6、下!这两个句子如果都换用句号,那么例11就不是问话了,而是告诉你“这面包是你的”,例12就不是命令的语气,而是向人陈述“李黑把枪放到地上”这个动作了。二、平时我们写作文,对句号的使用存在三种不正确的现象。(一)、用得太少。该用句号的地方不用句号,使语段层次不清,影响表达效果,如:13.陆峰的凳子坏了,坐上去不小心会跌倒,李志看见了,记在心上,他从家中带来了工具,放学后,大家都走了,他独自一人蹲在教室里,叮叮地修起来。(二)、用得太多。还没有完成一个完整意思的表达就用了句号,破坏了句子的整体性。如:14.春天,沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层

7、细沙一样的东西晶莹发亮。(三)、混用。属于其它语气的句子却用了句号,与其它标点符号相混。例如:15.是阿米,还是翠芹。不,都不像。16.李勇朝我喊:“闪开。”轰隆一声,架子倒塌了。句号在应用中占一个字的位置,紧跟前文书写,不能独立书写在一行的开头。附句号歌:一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。(二)问号【?】一、问号的用法。问号和句号一样,表示一句话完了之后的停顿,但用问号的句子必须有疑问的语气。例如:1.真气人,鱼儿怎么不上我的钩呢?2.小白兔,你的菜是哪儿来的?3.小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗?4.啊,峰顶

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