国家社科基金项目《课题论证》活页

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1、国家社科基金项目《课题论证》活页课题名称:周秦诸子经济思想对会计文化贡献研究1.本课题国内外研究现状述评及研究意义。2.本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。3.前期相关研究成果和主要参考文献。限4000字以内。1.1本课题目前国内外研究现状:通过网络检索,国外尚未发现周秦诸子会计文化的研究文献;从国内研究的情况来看有以下主要论文著作,《会计文化的功能简论》刘开瑞,会计之友(上)1990/06;《会计文化初探》一昀,上海会计1990/08;《中外会计史评说——人类科学、文化创造中

2、的奇迹(下)》郭道杨,财会通讯1992/03;《会计文化之我见》章绍奇,财会月刊1992/06;《关于会计文化若干问题研究》毛伯林,会计研究1993/03;《浅谈会计文化》胡俊秀,财务与会计1993/11;《会计文化初探》杨红全,四川会计1994/01;《中国传统会计文化的若干特征》刘开瑞,广西会计2000/07;《重塑会计文化理念与职业道德建设》王小兰,中国农业会计2006/04;《会计文化的理论与实践》刘璟,经济师2007/02。从中国期刊全文数据库中检索到与会计文化相关的文章只有308篇,其中上述10篇文章

3、具有代表性,而涉及到传统会计文化的论文著作较少,所以,国内外研究传统会计文化的现状不够浓厚。1.2本课题的研究意义在于填补我国周秦诸子会计文化研究的空白,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,其理论意义就是坚持科学发展观,强调法律、法规、道德、伦理的制定、确立、分析与运用;强调经济与政治的关系,经济与社会的关系,经济与军事的关系,经济与法律的关系,经济与文化的关系;强调遵纪守法、循规蹈矩、强本节用、量入为出,合理利用资源、节约有效资源、充分创造资源;强调科学预测、科学决策、监督控制、检查分析,科学地实现经济效益

4、最大化和科学地执行法律法规正常化;强调运用实事求是的科学态度确认、计量、记录和报告经济活动和经济事项。其现实意义就是构建“两型社会”,丰富中国经济思想史和中华文化内涵,用爱国主义的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞全国会计工作者的思想意志,用社会主义荣辱观引领新时期会计工作新风尚,巩固全党全国各族人民共同奋斗、和谐发展、持续发展、文明发展和科学发展。2.1本课题的研究内容:孔子的先富后教、崇俭黜奢的经济思想及“会计当而已矣”会计文化的研究。孟子的不立规矩、不成方圆的经济思想及建立会计制度和按照制度办事会计文

5、化的研究。荀子的节用御欲、收敛蓄藏的经济思想及开源节流,民富国强会计文化的研究。老子的天下大事、必做于细的经济思想及抓住细节,科学发展会计文化的研究。庄子的顺其自然、任其本性的经济思想及顺物自然、无为管理会计文化的研究。列子的愚公移山、挖山不止的经济思想及贵在坚持,持之以恒会计文化的研究。墨子的书其计数、督以其正的经济思想及记账、算账、报账和用账会计文化的研究。晏子的其行如水、水乎清清的经济思想及遵纪守法,廉洁奉公会计文化的研究。尹文子的以度审长短、以量受多少的经济思想及正清人和,各得其所会计文化的研究4。管子的

6、审度量、节衣服、俭财用、禁侈泰的经济思想及明法审数,强本节用会计文化的研究。商君书的食赋财农贫、钱重则商富的经济思想及强者必富,富者必强会计文化的研究。慎子的投钩以分财、投策以分马的经济思想及饮过度者生水,食过度者生贪会计文化的研究。韩非子的不法古、不循今的经济思想及与时俱进,科学发展会计文化的研究。孙子的因粮于敌、知己知彼的经济思想及会计目标,会计信息会计文化的研究。吴子的内修文德、外治武备的经济思想及有功而进飨之,无功而励之会计文化的研究。吕子的守典奉法、以初为常的经济思想及凡事之本,必生治身会计文化的研究。

7、2.2本课题的研究思路;在系统研究周秦诸子经济思想的基础上,构建周秦诸子会计文化理论模型,确定周秦诸子的经济思想作为会计文化研究的对象,用科学发展观的眼光研究周秦诸子经济思想对中国会计文化的贡献,对周秦诸子经济思想进行挑选、分析、整理、加工、提升,将挑选、分析、整理、加工与提升的周秦诸子经济思想与会计文化进行融合贯通,丰富会计文化研究和会计理论研究。在经济工作中努力实现经济又好又快发展,优化结构、提高效益;降低消耗、保护环境;强本节用、量入为出;经济核算、践行诚信。2.3本课题的研究方法采用文献研究法、案例研究法

8、、比较研究法。文献研究法就是利用图书馆藏周秦诸子十六人的文献资料,并且到新华书店购置相关的文献资料,通过文献的阅读从中梳理出周秦诸子对会计文化的论述及论点。按照周秦诸子的思想脉络进行理性思考,注重周秦诸子每个人物的思想主线。案例研究法就是通过对周秦诸子会计文化论点的分析,将前人的思想跳跃与今天的社会实践进行紧密的结合。比较分析法就是运用目前的权威性刊物与报纸的最新信息、最

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