《税法》教案

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1、石河子大学教案课程名称税法任课班级财管08班任课教师曹世庆经贸学院会计系教研室2010——2011学年第二学期2011年2月日教学目的通过本节的学习，使学生了解税法最基本的理论问题，掌握税收和税法的产生和发展，税收要素和税收管理体制,了解分税制。教学内容教学过程教学内容：第一章总论第一节税法的含义教学过程：1.税收与税法2.税收的构成要素3.税与非税的区别4.布置课后思考题教学重点、难点及教学方法重点：税与非税的区别；难点：税收要素；教学方法：采取讲授与提问相结合的方式，结合案例、小问题结构图使学生加深记忆。作业、思考题（讨论题）1.税与非税如何区

2、别？2.我国税收的历史？题后记学生刚开始接触会计学知识，表现出一定的兴趣，本节内容属基本理论部分，比较枯燥，能否引起学生学习这门课的兴趣、抓住学生的注意力是上好这节课的关键所在，以通俗易懂的案例讲解枯燥的理论，效果显著。注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第1页2011年月日教学目的通过本节的学习，使学生掌握税收管理体制和我国分税制内容。教学内容第二节税率的理解与应用第三节我国税收管理体制教学重点、难点及教学方法重点和难点：累进税率设计原理，我国税收管理体制的改变。教学方法：主要采用讲授法，结合一些形象有趣的图片，运用打比喻、

3、案例的方法。作业、思考题（讨论题）1.为什么全累税率很少使用？2.分析各种税率的特点？题后记在总论部分讲这两块内容，学生不易理解和记忆，通过案例引出使学生充分理解其涵义，并将此部分内容在今后的授课过程中慢慢渗透。注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第2页2011年3月日教学目的通过对本节的学习使学生掌握增值税设计原理及增值税课税对象。教学内容第二章增值税第一节增值税设计原理第二节增值税课税对象教学重点、难点及教学方法重点、难点：各种类型增值税的设计原理。教学方法：讲授法结合交互式问答作业、思考题（讨论题）1、增值税为何选择转型

4、？题后记通过身边发生的案例讲解会计要素涵义更加形象，使学生容易理解和记忆，同时引起进一步学习本课程的兴趣。注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第3页2011年3月日教学目的通过对本节的学习使学生掌握增值税纳税人的管理及小规模纳税人应纳税额计算。教学内容第二章增值税法第三节增值税纳税人管理第四节应纳税额的计算教学重点、难点及教学方法重点、难点：纳税人划分的意义。教学方法：讲授法结合交互式问答作业、思考题（讨论题）1、另布置题后记通过身边发生的案例讲解会计要素涵义更加形象，使学生容易理解和记忆，同时引起进一步学习本课程的兴趣。注：

5、课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第4页2011年3月日教学目的通过对本节的学习；掌握增值税应纳税额计算及特殊业务处理。教学内容第二章增值税法第四节应纳税额计算教学重点、难点及教学方法重点、难点：特殊业务的税务处理教学方法：讲授法结合交互式问答作业、思考题（讨论题）兼营和混合销售如何区别？题后记此部分内容学生很容易理解，但操作能力不强。注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第5页2010年3月19日教学目的掌握增值税出口税收政策。教学内容第二章增值税法第五节增值税出口税收政策教学重点、难点及教学方法重点、难点

6、：生产企业的免、抵、退政策教学方法：讲授法结合交互式问答作业、思考题（讨论题）见练习题。题后记用身边最平常的事例来比喻讲解，使学生深刻理解各类企业的出口税收政策。第6页2011年3月日教学目的掌握增值税税收管理和发票管理教学内容第二章增值税法第六节增值税税务管理发票管理办法教学重点、难点及教学方法重点：纳税义务发生时间难点：专用发票管理教学方法：讲授、举例、课堂练习作业、思考题（讨论题）让学生回去熟悉发票的内容结构，学会开具和使用题后记。注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第7页