2019版八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountainintheworldSectionA1a-2d教案新版人教新目标版

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1、2019版八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountainintheworldSectionA1a-2d教案新版人教新目标版课题Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA(1a-2d)课型新授课教学目标1.掌握重点单词和短语:(1)squaremeterdeepdesertpopulationAsiafeelfreetourtouristwallamazingancientprotectwide(2)thepopulationof  asfarasfeelfreetodo…as…as2.掌握重点句式:(1)TheQo

2、molangmais8844.43metershigh.(5meterslong/20feetwide)(2)TheSaharaisabout9,600,000squarekilometersinsize.(3)It’salotbiggerthanthepopulationoftheUnitedStates.(much,far,alittle,much,even)(4)Chinahasthebiggestpopulationintheworld.(5)Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld.3.通过听、说、读、写等任务型活动,熟练应用词汇和句型。4.引

3、导学生学会用比较级、最高级来比较描述事物。重点1.学会使用比较级、最高级;2.正确使用有关原级、比较级、最高级;难点1.不规则形容词、副词的比较级、最高级形式,尤其是多音节形容词及副词;2.灵活运用比较级、最高级谈论自然景观。教学用具录音机,多媒体。教学环节说明二次备课问候Listenandsingthesong新课导入Step1 Warmupwithacompetition以6道知识竞答题做热身、导入。答对的同学能得到小礼物。(1)ThefirstdynastyinChina‘shistory?——XiaDynasty(2)Thelongestwallintheworld?——TheGrea

4、tWall(3)Thelargestsquareintheworld?——Tian’anMenSquare课程讲授Step2.Presentation . Enjoysomebeautifulpictures,freetalktoleadin1.欣赏风景画面,带领学生走近美丽的自然,引导他们尝试谈论这些风景。2. Groupwork,由小组推荐一名同学担任MrKnow-all,用两、三句话讲述这些地方的信息。对小组做出评价。 Step3 Practice将第一个要求学生掌握的描述事物大小、长宽、高低的句型通过practice的方式,让学生练习使用。对完成优秀或有创意的学生及时肯定、表扬,对有待

5、进步的学生加以鼓励。 Step4  Presentation1.Matchthefactsyouknow.完成1a.2.听录音,完成1b.设计意图:基于此前的铺垫,学生应该能轻松地完成本环节的任务。至此,第一个知识目标得以熟练完成。Step5 Presentation1.给出图片信息,教授生单词population,Asia及ancient.2.根据所提示的信息,引导学生用自己的语言进行描述。(China,theYangtze)Step6 Pairworkandteachanothernewwords运用句型1.What’sthehighestmountainintheworld?   2.H

6、owhighisit?进行操练。举一反三,让学生运用theGreatWall创设情境对话,对表现突出的pairs进行表扬、评价。适时讲授另外的生词及词组。(tour,tourist,amazing,protect,wall,feelfree,asfarasIknow)Step7  Role-play1.听录音示范。2.分角色模仿朗读。进行学生自我评价和教师评价。3.提出对话中的重难点词组及句型,加以讲解和学生自己理解。4.Actiontime交给学生自主,再次分角色朗读,鼓励对文中内容的理解有自己的生成。小结Step8   小结:形容词原级、比较级、最高级作业布置Homework:Workbo

7、okPage85板书设计Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA(1a-2d)square,meter,deep,desert,population,Asia,feelfree,tour,tourist,wall,amazing,ancient,protect,widethepopulationof  asfarasfeelfreeasfar

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