细心 爱心 耐心 用心 看《有效教学分享》讲座

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1、细心;爱心;耐心;用心——看《有效教学分享》讲座细心;爱心;耐心;用心——看《有效教学分享》讲座主页>计划总结>个人心得体会>细心爱心耐心用心——看《有效教学分享》讲座细心爱心耐心用心——看《有效教学分享》讲座今天在上看了一个讲座《有效教学分享》，看完后，一个感觉，老师要四心具备：细心、爱心、耐心、用心。以下是我看这堂讲座学到的知识：一、什么是有效教学所谓有效教学，其实就落实新课标理念，更加关注学习主体的一种教学。其核心内容有：1、强调以学今天在上看了一个讲座《有效教学分享》，看完后，一个感觉，老师要四心具备：细心、爱心、耐心、用心。以下是

2、我看这堂讲座学到的知识：一、什么是有效教学所谓有效教学，其实就落实新课标理念，更加关注学习主体的一种教学。其核心内容有：1、强调以学生为主体。2、强调“情境”对意义建构的重要作用。3、强调“协作学习”对意义建构的关键作用。4、强调对学习环境的设计。5、强调利用各种信息资源来支持“学”。6、强调学习过程的最终目的是意义建构。二、为什么要谈有效教学？学习课堂转化成活动式课堂为什么实行起这么难：原因有：1、时间难控制。2、学科课程安排。有效教学的优势：1、促进学生创新精神、思维能力的提升。2、促进学生的终身发展。授人以鱼不如授人以渔，方法比知识更

3、重要，好的做法对学生的终身发展是大有裨益的。3、促进自身的专业发展。A：积极主动参加活动。B：重视课题研究。：把自己的语言变成文字。三、特色教学分享1、分享同事的有效教学——为拐子生“偷”数学试卷2、分享的有效教学。——变废为宝，享受教育3、分享我校的有效教学。——“阳光道德银行”“少年交警展英姿”四、分享学生的有效作业学生用自己的方法表示两步计算，学生用情景画来表示自己所学到的分数五、与各位交流我的有效教学1、班干部分工细化2、狠抓养成教育3、积分争先进4、活动课让孩子爱上我。5、纠错是一种好的学习方法。6、鼓励学生写数学日记。7、相信学

4、生能行。8、抓个性化教育。