四年级语文复习教案第一学期

《四年级语文复习教案第一学期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一课时一、明确本节课的复习要求。二、复习汉语拼音。1、指名背声母，并在练习本上默写。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs2、投影出示韵母和整体认读音节。（指名读，分角读，小组读）整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyanyinyunyuanying韵母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong3、复习字母表，掌握字母的大、小写。　Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ　　　Ｅ　Ｆ　Ｇ　　　Ｈ　Ｉ　Ｊ　Ｋ　　　Ｌ　Ｍ　Ｎ　ａ　ｂ　ｃ　ｄ　　　ｅ　

2、ｆ　ｇ　　　ｈ　ｉ　ｊ　ｋ　　　ｌ　ｍ　ｎ　Ｏ　Ｐ　Ｑ　　　　　Ｒ　Ｓ　Ｔ　　　Ｕ　Ｖ　Ｗ　　　　　Ｘ　Ｙ　Ｚｏ　ｐ　ｑ　　　　　ｒ　ｓ　ｔ　　　ｕ　ｖ　ｗ　　　　　ｘ　ｙ　ｚ三、练习：（投影出示）　　1、写出下列字母的大写字母。　　　　ａ（）　　　ｑ（）　　　ｌ（）　　　　ｈ（）　　　　ｙ（）　　　ｂ（）　　　ｊ（）　　　　ｇ（）2、给下列汉字加上声母或韵母，再标上声调。ｊ（　　）（　）ｏｕ　ｊ（　　）ｐ（　　）（　）ｕｅ　（　）ｕａｎｇ10　　　敬　　瘦　　　　　纠　　　　攀　　　阅　　　　　撞　　（）ｕａｎ　

3、ｚｈ（　）ｘ（　　）ｚ（　）　（　）ｏｕ（　）ａｉ　　缘　　　　　　挣　　　　藓　　　扎　　兽　　　　寨3、给多音字组词：骨gū（）当dàng（）行háng（）gǔ（）dāng（）xíng（）露lòu（）模mó()兴xīng（）lù（）mú()xìng()差chāi()扎zā()几jī()chā()zhā()jǐ()chà()zhà()系jì()恶è()重chóng()xì()wù()zhòng()4看拼音写词语。zhìhuìchónɡɡāozhāoxiápíjuànháobùsōngchí（）（）（）（）()gǔ

4、lìɡuānshǎnɡzhàoyàochénlièzuānxīnzhìzhì（）（）（）（）()三、小结：汉语拼音要加强掌握，特别是声韵母的区别，有部分学生分不清，辨别多音字要正确区别读音，以音定词。四、作业：补充音节。（）ī（）ū（）ì（）ī（）ì姿书地七戏（）ī（）òng()uī（）ī()ǎn吃从堆私伞10第二课时一、复习生字词：1、投影出示本册部分生字词，让学生拼读，让学生说准字音，认清字形，了解词义。2、说说哪些字比较容易写错，哪些较难写，让学生数数笔画多的字。貌瞬兜攥蔚餐憋攀牌缘遣兼属3、弄清下列汉字的字

5、形结构及偏旁部首。履、赢、穆、幽、爽、废、肴、爵4、出下列各字的笔顺。凹、幽、赢、泵、貌二、练习：1、补充词语。（）世（）名（）（）自如形神（）（）（）（）纸上（）（）有礼（）（）命笔含（）（）放小巧（）（）（）不松（）一本（）（）连（）（）断（）（）不已五彩（）（）千（）百（）（）（）不断2、根据句子意思，写出词语。A、自己不能控制自己。（）B、形容经受很多饥饿和寒冷。（）C、形容很有滋味或趣味很浓。（）D、比喻眼前充满了好物品。（）3、比一比，组词。纷（）荒（）讶（）睬（）羞（）份（）慌（）芽（）踩（）差（）三

6、、小结：这节课我们复习了生字词语，同学们课后要认真复习所学的生字词语。第三课时10一、揭示复习内容。二、复习各种类型的句子。指名说说反问句、疑问句、陈述句各有什么特点？说说怎样改写把字句、被字句。三、练习1、改写句子：（1）小明完成了作业。把字句：被字句：反问句：（2）这没什么可怀疑的了。反问句：（3）你把这本书拿给老师。改为有礼貌的句子：2扩写句子：（1）（）沙滩上有（）的贝壳。（2）（）公园里有（）花。（3）（）同学们（）玩游戏。3、修改病句：（1）报名参加“卫生突击队”。（2）朝霞把大地染得（3）厚厚的白雪一

7、大片庄稼10（4）你是中队长，应该严肃要求自己。（5）奶奶常谈起过去的往事。（6）那达慕大会上那场景可真热闹。（7）参加联欢会，心里真高兴。4、造句：不约而同像……像……(造比喻句)自豪灿烂四、小结：通过这节课的复习，哪位同学说说自己学到了什么知识？懂得了什么？第四课时10一、复习几种常见的分段方法。（板书）⒈按事情发展的顺序。2、按时间的推移。3、按地点的转移。4、按材料的不同性质。5、围绕故事的主要事件划分。二、自由读课文，说说下列课文是按哪种方式分段：1、《画马》2、《三味书屋》3、《天涯海角》4、《小珊迪》

8、5、《小木船》三、投影一篇短文，练习分段。1、学生自由读，讨论如何分段。2、指名分段，师生共评。3、讨论说说给文章分段应注意什么问题？4、小组交流后指名说。5、教师小结分段的方法及要注意的问题。四、复习归纳段意的方法。（板书）1、找中心句或重点句。2、找过渡句。3、用自己的话概括。4、串字连词。五、练习：（投影出示短文）1、练习阅读短文，完成短文后的练习。2