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时间:2019-09-02
《对口AB 2014——2015学年度第一学期高一哲学期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一.单项选择(每小题2分、共60分)1.、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调()A.读书不能获得真知B.实践是认识的来源C.实践与认识互相决定D.认识能够指导实践2.“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()A.学习知识比实践更重要B.在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C.有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D.知识既源于书本,又源于实践3.要判断一种观点是非对错,下列说法正确的是()A.以伟人之是非为是非B.以是否在实践中得到证明定是非C.以众人的意见定是非D.以吾心之是非为是非4.正确的意识
2、来源于客观世界,错误的思想归根到底来源于( )A.人脑的错误判断 B.客观世界 C.人的主观想象 D.落后的思想意识5.人们常说"会看的看门道,不会看的看热闹".这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是( )。A.“现象”与“本质” B.“本质”与“现象” C.“客观”与“主观” D.“主观”与“客观”6.实践是认识的来源表明( )A.只要参加实践活动就能获得正确的认识B.一切认识都要直接参加活动才能获得C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.只有直接经验来自实践7、“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。“这一形象的比喻表明:A.
3、理想与现实是两回事 B.理想是美丽的,现实是丑恶的 C.理想来源于现实,但又高于现实 D.理想和现实在一定条件下相互转化8、以下说法正确的是()A.追求个人利益就是“自私” B.追求个人利益必然导致“自私” C.把个人利益与自私等同起来是不对的 D.个人利益与自私观念同时产生9.歌德的名言:“你若喜欢你自己的价值,你就给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是( )A.人只有首先实现了自我价值,才能去实现社会价值B.人只有首先实现了社会价值,才能考虑实现自我价值 C.人的自我价值和社会价值是统一的 D.自我价值是人的根本价值10.人们要正确认识事物的本质和规
4、律,必须培养科学的( )A.行为习惯 B.工作方法 C.思维方法 D.认知态度11.辩证思维就是用联系的,发展的,全面的观点看待事物和思考问题,其本质与核心是运用( )A.比较分析法 B.矛盾分析法 C.分析综合法 D.类比法12.人生发展需要不断通过( )和学习提高能力。A.试验 B.实践 C.工作 D.体验13、实践是()A.人们认识和改造客观世界的一切活动B.人们的物质资料生产活动C.人们的认识活动D.人们处理、调整各种社会关系的活动14、人之所以是“人”从根本上说,在与人的()A.自然属性B.社会属性C.生产属性D.多样的属性15、荀子说
5、“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们()A遇事有主见B成功需要有坚强的意志C善于抓住机会D善于约束自己16.生物进化论的创始人达尔文说:“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明( )A.本质离不开现象 B.现象离不开本质 C.假象否定了本质 D.假象也是本质的体现 17.“眼见不一定为实",这主要是因为( )A.认识包括感性认识和理性认识 B.现象包括真像和假象 C.经验有直接和间接的 D.本质是眼睛看不见的18.“知人知面不知心"主要是告诫我们( )A.认识一个人的外表就可以了
6、B.一个人的外表容易认识 C.知人知面就行了 D.不要轻信一个人的外表,要透过其外表看其本质19、人的全面发展()A.今天就能实现B只有资本主义社会才能实现C.那是不可能的D.是一个逐步实现的历史过程20、没有望远镜,伽利略不能发现银河系;没有显微镜,就不会有后来的细胞学说;没有强大推动力的火箭发动机,也就没有人类对太空的探索。这段话是说:A.社会历史是由杰出人物创造的 B.实现人生价值需要自己岗位上埋头苦干 C.实现人生价值要提高个人的科学文化素质D.实现人生价值需要社会提供的客观条件21.实现人的全面发展离不开主客观条件。下列条件属于社会物质条件基础的是()
7、A人们的思想道德素质得到极大提高B每个社会成员个体的身心和谐及协调发展C人们的精神需求得到极大满足D高度发达的社会生产力22、“巧妇难为无米之炊。”这表明()A、必须发挥人的能动性B、物质能够被创造C、人能创造,也能消灭规律D、人的能动作用受客观条件的制约23、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲理是()A、事物是发展变化的B、意识反作用于物质C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着D、一切事物总是和其他事物有条件的联系着24.“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我独富,此为真富。”这种致富观蕴含的人生这里是() ①个人对社会的贡献主要
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