余庆县中等职业学校党风廉政第二季度报告

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1、余庆县中等职业学校2015年第二季度党风廉政建设责任制落实情况和工作推进情况报告余庆县第五纪工委：2015年第二季度已结束，我校在党风廉政建设责任制落实工作中做了大量工作，取得了一定的成绩，现将此工作报告如下：一、深入学习，提高教师队伍的政治素质。政治学习是加强作风效能建设，提高教师队伍整体素质的重要内容。我们依照上级的有关要求，一是学习了关于作风效能建设的文件精神，二是结合教师继续教育工作又进一步学习教师职业道德以及各种行为规范，我们把贵州教师精神，教师誓词，余庆县教师五严禁五不准内容张贴于学校过道和会议室，让老师们时常用这些要求对照自己。通过学习，全体教师查找了自身思想上

2、、作风上、工作上等诸方面存在的问题，找出问题后,党支部要求教师们针对问题进行整改，努力达到上级要求。5月9日上午，学校全体党员在会议室聆听了由副县长孙力主讲的“三严三实”专题教育党课，孙力副县长以“践行三严三实，办好人民满意教育”为主题，从“三严三实”的精神实质和怎样践行“三严三实”两方面给大家作了精彩的报告。在此次报告中孙力指出，习近平总书记多次强调，领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，体现了我们党的优良传统和优良作风，体现了新形势下全面从严治党的内在要求和迫切需要，指明了领导干部的修身之

3、本、为政之道、成事之要。我们要从三方面准确把握“三严三实”的精神实质，一是了解“三严三实”的基本内涵（核心价值），二是了解“三严三实”针对的是什么（主要问题）？三是怎样践行“三严三实”（怎么办）？通过这次专题党课，全体党员同志在道德观念、政治修养、信仰追求方面得到了提高。6月22日，学校党支部利用教师集会时间组织大家学习“贵州省严格党员干部纪律约束十条规定”，并要求全体党员干部要严格遵守，不得违背。二、健全完善管理制度，夯实作风效能建设的工作基础。作风效能建设要一手抓教育，一手抓制约。规章制度切不可少，我们根据学校的实际情况，制定和完善了一系列切实可行的管理制度，把作风效能建

4、设具体化，规范化。在建立制度的基础上，重点加强对制度执行情况的管理与监督。一是加强检查和总结，以制度为依据。对干部、教师的个人工作情况进行全面的检查，发现问题及时在教师大会上进行总结，个别有问题的找其谈心，指出缺点，帮助改正。二是完善考核办法，在我校“量化考核”的基础上，新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容,使考核方法更加完善。以科学的考核办法来检验作风效能建设。每学期末进行全面评估，每一项都有一定的分数，体现出了考核的公平性、合理性。三是实行管理的公开化。以校务公开的各项制度、措施为重点，增加作风效能建设工作的透明度。财务、干部提拔、职称评定、评模、收费等实行公开化。

5、重大事情通过教师大会审议，自觉地接受教师、学生和社会的监督。三、以党员干部表率作用为着力点，发挥榜样作用。加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子成员首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师和学生服务,从不以权谋私，以良好的作风带动广大教师。党员能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级的要求去做，做到忠于职守，严于律已，情操高尚,仪表得体，充分发挥了表率作用。凡是要求教师做到的，领导首先做到。全校上下做到了自身和整体的廉洁，形成优良校风。四、开展多种教育活动。深化党风廉政建设、作风效能建设。认真对照《廉政准则》“八个严禁”、“52个不准”开展我校

6、作风效能建设。在党风廉政建设、作风效能建设中，我校还注重开展多种教育活动，通过具体的活动来深化党风廉政建设、作风效能建设的内容，从整体上提高了教师的素质。很多教师都以无限的热情投入到工作中，热爱学丰，献身教育事业。学校从未发生乱收费和体罚学生的现象，体现了良好的师德风范。